Hledat
Zobrazují se záznamy 31-40 z 1214
Vsokoškolské studentské spolky v Nizozemí a v České republice. Srovnávací analýza na základě teorie kultur
Student associations in the Netherlands and in the Czech Republic. A cultural comparative analysis
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Lorenzová, Jitka
Datum publikování: 2007
Datum obhajoby: 24. 09. 2007
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Cílem práce je zmapovat situaci a spolecenskou roli vysokoškolských studentských spolku v Nizozemí a v Ceské republice. Hlavním tématem je srovnání fungování spolku s ohledem na rozdíly nizozemské a ceské kultury a postavení ...
The main purpose of this study is to map the situation and the social role of student associations in the Netherlands and in the Czech Republic. The main topic is the comparison of student associations in terms of their ...
The main purpose of this study is to map the situation and the social role of student associations in the Netherlands and in the Czech Republic. The main topic is the comparison of student associations in terms of their ...
Nejčastější situace vyvolávající obranné mechanismy žákova sebepojetí a možnosti jejich řešení
The most frequent situations stimulating defense mechanisms self-concept of pupil and their solution
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Krykorková, Hana
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 08. 09. 2015
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Bakalářská práce se zabývá vývojem pojmu obranných mechanismů, jak se utvářel od svých psychoanalytických počátků až po současnou psychologii. Dále se zabývá problematikou zátěžových situací, které jsou pojímány jako ...
This thesis deals with the development of defense mechanisms, as shaped by its psychoanalytic origins to contemporary psychology. Next, deals with stressful situations that are seen as the most common possible causes ...
This thesis deals with the development of defense mechanisms, as shaped by its psychoanalytic origins to contemporary psychology. Next, deals with stressful situations that are seen as the most common possible causes ...
Vzdělávání v přírodě: norský přístup
Outdoor Education: the Norwegian Approach
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kasíková, Hana
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 12. 06. 2019
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Výzkumy dokládají, že pobyt v přírodě je důležitý pro dětské zdraví a psychosociální i fyzický vývoj. Vzdělávání v přírodě může výrazně zvýšit kvalitu a smysluplnost učení, přispět ke spokojenosti žáků i učitelů a budovat ...
Research shows that being in nature is important for children's health and psychosocial and physical development. Outdoor education can significantly improve the quality and meaningfulness of learning, contribute to the ...
Research shows that being in nature is important for children's health and psychosocial and physical development. Outdoor education can significantly improve the quality and meaningfulness of learning, contribute to the ...
Dům dětství v Horním Krnsku
Childhood House in Horní Krnsko
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Váňová, Růžena
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 06. 09. 2016
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Tato bakalářská práce pojednává o Domu dětství, ve kterém působil jako ředitel a učitel Ferdinand Krch. Popisuje důvody založení Domu dětství, výchovné cíle a výchovu samotnou (rodinnou a kolektivní), vyučování, denní režim ...
This thesis discusses the House of childhood, where Ferdinand Krch worked as a director and teacher. Describes the reasons for the establishment of the House of childhood, educational goals, and education itself (family ...
This thesis discusses the House of childhood, where Ferdinand Krch worked as a director and teacher. Describes the reasons for the establishment of the House of childhood, educational goals, and education itself (family ...
Vývoj českých učebnic prvopočátečního čtení a psaní v průběhu 20. století
The development of Czech elementary reading and writing textbooks in the 20th century
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Váňová, Růžena
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 18. 09. 2012
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá vývojem učebnic prvopočátečního čtení a psaní v českém jazyce, které byly používány na území dnešní České republiky v průběhu 20. století. Vychází z výčtu metod výuky od počátku do současnosti, ...
This thesis analyses the historical development of Czech elementary reading and writing textbooks from 1900 to 1999. It comes from the listing of the elementary reading and writing methods from the beginning to the present, ...
This thesis analyses the historical development of Czech elementary reading and writing textbooks from 1900 to 1999. It comes from the listing of the elementary reading and writing methods from the beginning to the present, ...
Využívání informačních technologií jako kompetence žáka
The use of information technology as a competency of a pupil
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Koťa, Jaroslav
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 20. 09. 2010
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Cílem této diplomové práce je popis kompetence žáka k využívání informačních technologií. Teoretická část je věnována informační a počítačové gramotnosti a zkoumá odraz informačních a komunikačních technologií v kurikulu ...
The aim of this Diploma Thesis is a description of pupils' competency to use information technologies. The theoretical part focuses on information and computer literacy and it explores information and communication ...
The aim of this Diploma Thesis is a description of pupils' competency to use information technologies. The theoretical part focuses on information and computer literacy and it explores information and communication ...
Role učitele v procesu utváření sebepojetí žáka
Teacher and his role in the process of pupil's self-conception forming
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Krykorková, Hana
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 30. 01. 2012
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Teoreticko empirická diplomová práce "Role učitele v procesu utváření sebepojetí žáka" má za cíl prozkoumat téma sebepojetí z perspektivy osob podílejících se na výchovně vzdělávacím procesu. Především z hlediska osobnostně ...
Theoretical and empirical thesis "Teacher and his role in the process of pupil's self- conception forming" aims to explore the theme of self-conception from the perspective of those involved in the educational process. ...
Theoretical and empirical thesis "Teacher and his role in the process of pupil's self- conception forming" aims to explore the theme of self-conception from the perspective of those involved in the educational process. ...
Metody a principy sebevýchovy a sebevzdělávání učitelů a dalších pedagogických pracovníků v ČR
Methods and principles of the teacher's self-education and self-cultivation in the Czech Republic
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Koťa, Jaroslav
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 27. 05. 2008
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Tato práce si klade za úkol alespoň částečně zmapovat podmínky k sebevýchově a sebevzdělávání pedagogických pracovníků v ČR, jejich zájem o tyto aktivity a motivaci. Především se však zaměřuje na metody a principy ...
Pedagogika a škola Marie Montessori v České republice
Pedagogy and school of Maria Montessori in the Czech republic
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Váňová, Růžena
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 25. 09. 2012
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Diplomová práce "Pedagogika a škola Marie Montessori v České republice" v teoretické části popisuje život Marie Montessori, principy Montessori pedagogiky a vývoj škol s Montessori zaměřením na území České republiky. ...
This thesis "Pedagogy and Maria Montessori School in the Czech Republic" in the theoretical part describes the life of Maria Montessori, Montessori principles of education and development of Montessori schools with a focus ...
This thesis "Pedagogy and Maria Montessori School in the Czech Republic" in the theoretical part describes the life of Maria Montessori, Montessori principles of education and development of Montessori schools with a focus ...
Pedagog v českém filmu
Educator in the Czech Movie
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Koťová, Magdalena
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 18. 06. 2013
Fakulta / součást: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstrakt: Bakalářská práce má analyticko-interpretační charakter. Převažující analytická část obsahuje rozbor čtrnáct děl české kinematografie, v nichž se objevuje postava pedagoga a které byly natočeny v letech 1937-2010. Vybrané ...
The thesis is of an analytical - interpretive nature. Its prevaling analytical part focuses on an analysis of 14 films that represent the Czech cinematography produced in the period of 1937- 2010, and feature the character ...
The thesis is of an analytical - interpretive nature. Its prevaling analytical part focuses on an analysis of 14 films that represent the Czech cinematography produced in the period of 1937- 2010, and feature the character ...