Dům dětství v Horním Krnsku

Abstract

Tato bakalářská práce pojednává o Domu dětství, ve kterém působil jako ředitel a učitel Ferdinand Krch. Popisuje důvody založení Domu dětství, výchovné cíle a výchovu samotnou (rodinnou a kolektivní), vyučování, denní režim dětí, přírodu jako vychovatelku, vzájemné vztahy mezi dětmi, zábavu, hry, dětské písně a divadlo. Na závěr se tato práce věnuje zrušení Domu dětství, jeho odkazu a inspiraci. Klíčová slova Ferdinand Krch, Dům dětství v Horním Krnsku, pokusné školy 20. let, reforma školství v ČSR 1918 - 1928

This thesis discusses the House of childhood, where Ferdinand Krch worked as a director and teacher. Describes the reasons for the establishment of the House of childhood, educational goals, and education itself (family and collective), teaching daily routine of children, nature as a governess, relationships between children, entertainment, games, children's songs and theater. At the conclusion of this work is devoted to the abolition of the House of childhood, his legacy and inspiration. Key words Ferdinand Krch, Childhood House in Horní Krnsko, experimental schools 20s, education reform in Czechoslovakia 1918 - 1928