Show simple item record

The level of motor skills and physical activity in young school-age children (9-11 years).
dc.contributor.advisorKokštejn, Jakub
dc.creatorŠorna, Tomáš
dc.date.accessioned2018-10-10T17:30:11Z
dc.date.available2018-10-10T17:30:11Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/97687
dc.description.abstractTitle: The level of motor skills and physical activity in school-age children (9-11 years) Author: Bc.Tomáš Šorna Supervisor: Mgr. Jakub Kokštejn, Ph.D. Objectives: An aim of the work is to find out, in one week of monitoring, a relationship between physical activity of young school-age children and their level of motoric skills with respect to their age. The aim is also to find character of mutual relationships between indicators of physical activity and motoric skills. Methods: The target market of the thesis are pupils of third, fourth and fifth classes (n=73; 10,3 ± 0,8 years) in one of the primary schools in Příbram. In the thesis has been applied method of analysis Actigraph GT3X, which has analysed physical activity and TGMD-2 test (Test of Gross Motor Skills - 2nd edition) to find out needful data of motoric skills. Results: Average figure of moderately to high physical activity exceeded recommended level of physical activity good for health development (70 ± 38,7 min). However, 70% of young pupils reached below-average to low results. Moderately strong relationship (p < 0,01; r = 0,405) has been found out between physical activity (average medium to high intensive physical activity per day) and motoric skills (total performance during TGMD-2 test). Impact of the age has not been found...en_US
dc.description.abstractNázev: Úroveň motorických dovedností a pohybové aktivity dětí školního věku (9-11 let) Autor: Bc. Tomáš Šorna Vedoucí práce: Mgr. Jakub Kokštejn, Ph.D. Cíle: Cílem práce je týdenní monitorování pohybové aktivity (PA) dětí školního věku a zjištění úrovně jejich motorických dovedností s ohledem k jejich věku. Současně je cílem zjistit charakter vzájemných vztahů mezi ukazateli pohybové aktivity a motorických dovedností. Metody: Sledované soubory tvořili žáci třetích, čtvrtých a pátých tříd (n=73; 10,3 ± 0,8 let) základní školy v Příbrami. K získání potřebných dat pohybové aktivity bylo využito akcelerometrů Actigraph GT3X. Ke zjištění motorických dovedností byl využit test TGMD-2 (Test of Gross Motor Skills - 2nd edition). Výsledky: Průměrná hodnota středně až vysoce intenzivní PA přesáhla doporučenou minimální hranici pro rozvoj zdraví (70 ± 38,7 minut). V motorickém testu dosáhlo 70% dětí podprůměrného až velmi slabého skóre. Středně silný vztah (p < 0,01; r = 0,405) byl zjištěn mezi PA (průměrné denní množství středně až vysoce intenzivní PA) a motorickými dovednostmi (celkový výkon v testu TGMD-2). Efekt věku nebyl zjištěn mezi dětmi (9, 10 a 11 let) ve výkonu v lokomotorickém ani manipulativním testu. Jinými slovy, nebylo prokázáno, že s přibývajícím věkem se významně zvyšuje úroveň dovedností....cs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportucs_CZ
dc.subjectphysical activityen_US
dc.subjectmotor skillsen_US
dc.subjectaccelerometeren_US
dc.subjectintensityen_US
dc.subjectschool-age children 9-10 years olden_US
dc.subjectTGMD-2en_US
dc.subjectpohybová aktivitacs_CZ
dc.subjectmotorické dovednostics_CZ
dc.subjectakcelerometrcs_CZ
dc.subjectintenzitacs_CZ
dc.subjectškolní věk 9-11 letcs_CZ
dc.subjectTGMD-2cs_CZ
dc.titleÚroveň motorických dovedností a pohybové aktivity u dětí školního věku (9-11 let).cs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2018
dcterms.dateAccepted2018-05-16
dc.description.departmentSportovní hrycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Physical Education and Sporten_US
dc.description.facultyFakulta tělesné výchovy a sportucs_CZ
dc.identifier.repId179569
dc.title.translatedThe level of motor skills and physical activity in young school-age children (9-11 years).en_US
dc.contributor.refereeHráský, Pavel
dc.identifier.aleph002186590
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelnavazující magisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplinePhysical Education and Sporten_US
thesis.degree.disciplineTělesná výchova a sportcs_CZ
thesis.degree.programTělesná výchova a sportcs_CZ
thesis.degree.programPhysical Education and Sporten_US
uk.faculty-name.csFakulta tělesné výchovy a sportucs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Physical Education and Sporten_US
uk.faculty-abbr.csFTVScs_CZ
uk.degree-discipline.csTělesná výchova a sportcs_CZ
uk.degree-discipline.enPhysical Education and Sporten_US
uk.degree-program.csTělesná výchova a sportcs_CZ
uk.degree-program.enPhysical Education and Sporten_US
thesis.grade.csVelmi dobřecs_CZ
thesis.grade.enVery gooden_US
uk.abstract.csNázev: Úroveň motorických dovedností a pohybové aktivity dětí školního věku (9-11 let) Autor: Bc. Tomáš Šorna Vedoucí práce: Mgr. Jakub Kokštejn, Ph.D. Cíle: Cílem práce je týdenní monitorování pohybové aktivity (PA) dětí školního věku a zjištění úrovně jejich motorických dovedností s ohledem k jejich věku. Současně je cílem zjistit charakter vzájemných vztahů mezi ukazateli pohybové aktivity a motorických dovedností. Metody: Sledované soubory tvořili žáci třetích, čtvrtých a pátých tříd (n=73; 10,3 ± 0,8 let) základní školy v Příbrami. K získání potřebných dat pohybové aktivity bylo využito akcelerometrů Actigraph GT3X. Ke zjištění motorických dovedností byl využit test TGMD-2 (Test of Gross Motor Skills - 2nd edition). Výsledky: Průměrná hodnota středně až vysoce intenzivní PA přesáhla doporučenou minimální hranici pro rozvoj zdraví (70 ± 38,7 minut). V motorickém testu dosáhlo 70% dětí podprůměrného až velmi slabého skóre. Středně silný vztah (p < 0,01; r = 0,405) byl zjištěn mezi PA (průměrné denní množství středně až vysoce intenzivní PA) a motorickými dovednostmi (celkový výkon v testu TGMD-2). Efekt věku nebyl zjištěn mezi dětmi (9, 10 a 11 let) ve výkonu v lokomotorickém ani manipulativním testu. Jinými slovy, nebylo prokázáno, že s přibývajícím věkem se významně zvyšuje úroveň dovedností....cs_CZ
uk.abstract.enTitle: The level of motor skills and physical activity in school-age children (9-11 years) Author: Bc.Tomáš Šorna Supervisor: Mgr. Jakub Kokštejn, Ph.D. Objectives: An aim of the work is to find out, in one week of monitoring, a relationship between physical activity of young school-age children and their level of motoric skills with respect to their age. The aim is also to find character of mutual relationships between indicators of physical activity and motoric skills. Methods: The target market of the thesis are pupils of third, fourth and fifth classes (n=73; 10,3 ± 0,8 years) in one of the primary schools in Příbram. In the thesis has been applied method of analysis Actigraph GT3X, which has analysed physical activity and TGMD-2 test (Test of Gross Motor Skills - 2nd edition) to find out needful data of motoric skills. Results: Average figure of moderately to high physical activity exceeded recommended level of physical activity good for health development (70 ± 38,7 min). However, 70% of young pupils reached below-average to low results. Moderately strong relationship (p < 0,01; r = 0,405) has been found out between physical activity (average medium to high intensive physical activity per day) and motoric skills (total performance during TGMD-2 test). Impact of the age has not been found...en_US
uk.file-availabilityV
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportu, Sportovní hrycs_CZ
thesis.grade.code2


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 3-5, 116 36 Praha; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV