Moje Daisy Mrázková
My Daisy Mrázková
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/92935Identifikátory
SIS: 168187
Kolekce
- Kvalifikační práce [24998]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Rakušanová, Marie
Fakulta / součást
Filozofická fakulta
Obor
Dějiny umění
Katedra / ústav / klinika
Ústav pro dějiny umění
Datum obhajoby
14. 9. 2017
Nakladatel
Univerzita Karlova, Filozofická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
Daisy|Mrázková|ilustrace|autorská kniha|UB 12|umění po 1945|knihy pro děti|obrázková kniha|synestézieKlíčová slova (anglicky)
Daisy|Mrázková|illustrations|author's book|UB 12|art after 1945|childrens books|picturebook|synesthesiaTato diplomová práce se zabývá ilustrační tvorbou a autorskými knihami Daisy Mrázkové, určenou téměř bez výjimky dětskému čtenáři. Zařazuje tuto část tvorby Daisy Mrázkové do kontextu jejího celého díla a československého výtvarného prostředí zejména šedesátých až osmdesátých let dvacátého století. Práce podrobně rozebírá inspirace Daisy Mrázkové, její dětství a vzdělání, rodinný život a vztahy s přáteli, zejména z výtvarné skupiny UB 12, a jejich vliv na její tvorbu. Specificky je analyzován vliv anglické dětské literatury s ohledem na rodinný původ autorky. Ilustrace a autorské knihy jsou porovnány se soudobými československými autory, s tvorbou jejích učitelů a spolužáků. Značná část práce se věnuje fenoménu synestézie, a to jak v díle autorky, tak českých i zahraničních výtvarných umělců.
The thesis analyzes the illustrations and author books of Daisy Mrázková directed mainly to the children readers. The thesis puts this part of her artistic work in the context of her work as a whole as well as in the Czechoslovak artistic milieu from sixties till eighties. Detailed attention is paid to Daisy Mrázková's inspiration, her childhood and education, family life and relationship with her friends, especially those from the artistic group UB 12, and their influence on her work. The work also focuses on the influence of English children literature specifically due to the artist's family origin. Her illustrations and author books are compared to the books of the contemporary Czechoslovak fellow artists as well as her teachers and schoolmates. A significant part of the thesis describes and analyzes synesthesia, both in the artist own work as well as in the work of the Czech and foreign artists.
