Sémiotická analýza vybraných audiovizuálních reklam na dětské produkty

Abstract

Cílem diplomové práce bude provést sémiotickou analýzu vybraných audiovizuálních reklam na dětské produkty. Práce bude kromě úvodu a závěru obsahovat část teoretickou a empirickou. V teoretické části představím sémiotiku jako vědní obor, osvětlím pojem znaku a semiózy. Dále popíšu pojmy denotace, konotace, verbální a nonverbální znaky. Poté představím definice reklamy, zamyslím se nad reklamním diskurzem a sémiotikou v reklamě. Následně vysvětlím pojetí televize jako reklamního média a přejdu k metodám získávání pozornosti spotřebitelů. Dále se budu zabývat dětským adresátem, dětským marketingem, dětmi a televizní reklamou, jak vnímají televizní reklamu děti podle věku a jak eliminovat vliv reklamy na děti. V empirické části pak provedu samotnou sémiotickou analýzu (denotaci, konotaci) vybraných audiovizuálních reklam na dětské produkty. Představím metodu výzkumu a budu se snažit potvrdit hypotézu předpokladu využití odlišných znakových prvků u dvou druhů reklam na dětské produkty (a-zaměřené na děti, b- zaměřené na dospělé) s cílem zaujmout dětského diváka metodou získání pozornosti působením na emoce a dospělého diváka skrze metodu poskytování informací. Zároveň budu u jednotlivých reklam předpokládat vzájemnou korespondenci jejich vizuální, verbální a zvukové složky.

The aim of thesis is semiotic analysis of chosen audio-visual commercials of children's products. The thesis will contain introduction, ending, theoretic part and empiric part. I introduce semiotic like subject of science in theoretic part, explain concept of sign and semiosis. Next I will describe concepts "denotace", "konotace", verbal and nonverbal signs. Next I will focus on commercial. I will describe commercial discours and semiotic in commercial. I'll introduce television as medium of commercial and come to methods gaining attention of consumers. Next I will apply children's consumer, children's marketing, children's and television commercial, how perception of television commercial influences children of different age and how to eliminate influence of commerical to children. In empiric part I will do semiotic analysis of chosen audio-visual commercials of children's products. I introduce method of research and I will make efforts to confirm hypothese, that commercials use as method gaining attention of children's primarily emotions, but when it is commercial of children's product aim at adults (nappies, children's nutrition) use rather method of providing of informations. So it use different elements of signs. I will simultaneously expect reciprocal harmony between visual, verbal and audio...