Identifikace vzdělávacích potřeb u všeobecných sester

Abstract

Bakalářská práce má teoreticko - empirický charakter. Obsahem je zaměřená na problematiku identifikace vzdělávacích potřeb u všeobecných sester. Zabývá se historickým pohledem na vzdělávání sester ve světě i v České republice. Vytváří obecný pohled všeobecných sester na současný systém vzdělávání, zjišťuje potřeby vzdělávání. Empirická část zjišťuje motivaci a důvody dalšího vzdělávání, mapuje názory všeobecných sester spojených s touto problematikou. Klíčová slova: všeobecná sestra, učení, vzdělávání, motivace.

Bachelor's thesis have teoretical-empiric character. This work is focused on identification of educational needs of nurses. It deals with historici view of nurses education in the world and in the Czech republic. It formulates general view of nurses on present education system and it finds their education needs. Empiric part of thesis deals with motivation and reasons of next education and detects nurses opinions about these issues. Keywords: nurse, learning, education, motivation