| dc.contributor.advisor | Marsová, Jana | |
| dc.creator | Kuštová, Ivana | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-16T17:10:51Z | |
| dc.date.available | 2017-05-16T17:10:51Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/57807 | |
| dc.description.abstract | Bakalářská práce má teoreticko - empirický charakter. Obsahem je zaměřená na problematiku identifikace vzdělávacích potřeb u všeobecných sester. Zabývá se historickým pohledem na vzdělávání sester ve světě i v České republice. Vytváří obecný pohled všeobecných sester na současný systém vzdělávání, zjišťuje potřeby vzdělávání. Empirická část zjišťuje motivaci a důvody dalšího vzdělávání, mapuje názory všeobecných sester spojených s touto problematikou. Klíčová slova: všeobecná sestra, učení, vzdělávání, motivace. | cs_CZ |
| dc.description.abstract | Bachelor's thesis have teoretical-empiric character. This work is focused on identification of educational needs of nurses. It deals with historici view of nurses education in the world and in the Czech republic. It formulates general view of nurses on present education system and it finds their education needs. Empiric part of thesis deals with motivation and reasons of next education and detects nurses opinions about these issues. Keywords: nurse, learning, education, motivation | en_US |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova. 1. lékařská fakulta | cs_CZ |
| dc.subject | všeobecná sestra | cs_CZ |
| dc.subject | učení | cs_CZ |
| dc.subject | vzdělávání | cs_CZ |
| dc.subject | motivace | cs_CZ |
| dc.subject | nurse | en_US |
| dc.subject | learning | en_US |
| dc.subject | education | en_US |
| dc.subject | motivation | en_US |
| dc.title | Identifikace vzdělávacích potřeb u všeobecných sester | cs_CZ |
| dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2014 | |
| dcterms.dateAccepted | 2014-02-11 | |
| dc.description.department | Institute of Theory and Practice of Nursing First Faculty of Medicine Charles University in Prague | en_US |
| dc.description.department | Ústav teorie a praxe ošetřovatelství 1. LF UK v Praze | cs_CZ |
| dc.description.faculty | First Faculty of Medicine | en_US |
| dc.description.faculty | 1. lékařská fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 82973 | |
| dc.title.translated | Educational needs identification of nurses | en_US |
| dc.contributor.referee | Prošková, Eva | |
| dc.identifier.aleph | 001686105 | |
| thesis.degree.name | Bc. | |
| thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | General Nurse | en_US |
| thesis.degree.discipline | Všeobecná sestra | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Ošetřovatelství | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Nursing | en_US |
| uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | 1. lékařská fakulta::Ústav teorie a praxe ošetřovatelství 1. LF UK v Praze | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-en | First Faculty of Medicine::Institute of Theory and Practice of Nursing First Faculty of Medicine Charles University in Prague | en_US |
| uk.faculty-name.cs | 1. lékařská fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | First Faculty of Medicine | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | 1.LF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Všeobecná sestra | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | General Nurse | en_US |
| uk.degree-program.cs | Ošetřovatelství | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Nursing | en_US |
| thesis.grade.cs | Dobře | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Good | en_US |
| uk.abstract.cs | Bakalářská práce má teoreticko - empirický charakter. Obsahem je zaměřená na problematiku identifikace vzdělávacích potřeb u všeobecných sester. Zabývá se historickým pohledem na vzdělávání sester ve světě i v České republice. Vytváří obecný pohled všeobecných sester na současný systém vzdělávání, zjišťuje potřeby vzdělávání. Empirická část zjišťuje motivaci a důvody dalšího vzdělávání, mapuje názory všeobecných sester spojených s touto problematikou. Klíčová slova: všeobecná sestra, učení, vzdělávání, motivace. | cs_CZ |
| uk.abstract.en | Bachelor's thesis have teoretical-empiric character. This work is focused on identification of educational needs of nurses. It deals with historici view of nurses education in the world and in the Czech republic. It formulates general view of nurses on present education system and it finds their education needs. Empiric part of thesis deals with motivation and reasons of next education and detects nurses opinions about these issues. Keywords: nurse, learning, education, motivation | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, 1. lékařská fakulta, Ústav teorie a praxe ošetřovatelství 1. LF UK v Praze | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990016861050106986 | |
