Facebook a studenti programu Erasmus: Změna sociálního prostředí a její vliv na strategie užívání Facebooku, prolínání komunit a akumulaci sociálního kapitálu

Abstract

Cílem této práce je zjistit, zda změna sociálního prostředí vázána na účast studentů na programu Erasmus způsobuje změnu strategií užívání Facebooku. Na základě těchto poznatků je dále analyzován dopad změn uživatelských strategií na prolínání online a offline komunit a akumulaci sociálního kapitálu. V práci je využita kombinace kvalitativní obsahové analýzy a analýzy informací získaných z grafických cvičení. U kvalitativní obsahové analýzy je využit postup, který je založen na deduktivním odvození kategorizační matice z dříve validizovaných nástrojů sestrojených pro kvantitativní způsob užití. Co se týče obsahového zaměření práce, je kladen důraz na jednotlivé vzory změny uživatelských strategií na úrovni jednotlivců a posléze na obecný model společný pro celou zkoumanou populaci. Z takto získaného modelu jsou pak vyvozeny závěry týkající se směru prolínání online a offline komunit a povahy akumulace přemosťujícího a svazujícího sociálního kapitálu.

The main objective of this thesis is to analyze, if change of social environment caused by participation of students on Erasmus program lead to the change of Facebook usage strategies. On the basis of these information, overlap of online and offline communities and accumulation of social capital is analyzed. Combination of qualitative content analysis and analysis of information extracted from graphical tasks is used in the paper. An innovative approach based on deductive derivation of categorization matrixes from analytical, quantitative tools is adopted in order to analyze qualitative data. Concerning the analysis, stress is put on particular patterns of change of Facebook usage strategies and subsequently, general model is created. On the basis of so created model, conclusions referring to direction of overlap of online and offline communities and nature of bridging and bonding social capital accumulation are drawn.