Poslední příspěvky

Zobrazují se záznamy 17801-17810 z 19975

  • Numinózní rovina myšlení 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Kubová, Blanka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)
    Datum obhajoby: 8. 6. 2009
    Bakalářská práce nazvaná "Numinózní rovina myšlení" vychází především z kvalitativního výzkumu uskutečněného na toto téma. Zabývá se tedy pojetím nadpřirozena u studentů/studentek, kteří se výzkumu zúčastnili. Práce se ...
  • Oděv jako komunikační prostředek v dětském kolektivu 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Bartošová, Markéta (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)
    Datum obhajoby: 8. 6. 2009
    Bakalářská práce Oděv jako komunikační prostředek v dětském kolektivu se zabývá neverbální formou komunikace prostřednictvím oděvu v sociálním kontextu studentů tercie soukromého gymnázia v Praze. Teoretická část vychází ...
  • Snižování předporodního stresu pomocí muzikoterapie 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Kacálková, Petra (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)
    Datum obhajoby: 9. 6. 2009
    Cílem práce je nalezení odpovědi na otázku, zdaje muzikoterapie jedním z prostředků přispívajících k psychické připravenosti rodičů na porod. V teoretické části se zabývám psychologickými aspekty těhotenství a v rámci jedné ...
  • Chronicky nemocné děti 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Čechová, Lucie (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)
    Datum obhajoby: 8. 6. 2009
    Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku nádorových onemocnění v dětském věku. Je zde popsán vliv nádorového onemocnění na osobnost dítěte a jeho okolí. Dále jsou rozebrány jednotlivé aspekty léčby somatické, psychologické ...
  • Zachování množství v předškolním a mladším školním věku 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Hejlíková, Tereza (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)
    Datum obhajoby: 8. 6. 2009
    Cílem této bakalářské práce bylo pokusit se zopakovat známý experiment Jeana Piageta, který zkoumá dosažení pojmu zachování veličiny a zreprodukovat tak jeho teorii s dětmi ze současné populace. Zároveň jsme se pokusili ...
  • Výchova dětí v bilingvním prostředí 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Pospíšilová, Hana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)
    Datum obhajoby: 21. 9. 2009
  • Překážky v socializaci u lidí s dětskou mozkovou obrnou 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Benmohamed Zálešáková, Nikola (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)
    Datum obhajoby: 21. 9. 2009
  • Úroveň pohybových schopností u dětí staršího školního věku v zájmovém kroužku aerobiku 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Pexová, Zuzana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)
    Datum obhajoby: 2. 9. 2009
    Cílem práce bylo zjištění úrovně pohybových schopností u dětí staršího školního věku v zájmovém kroužku aerobiku a jejich následné porovnání s testovými normami. Zjištění úrovně pohybových schopností bylo provedeno za ...
  • Trénink mládeže v atletické přípravce a její výkonnostní růst 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Fojtová, Gabriela (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)
    Datum obhajoby: 3. 9. 2009
  • Kritéria hodnocení mediálních produktů z hlediska mediální výchovy 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Křižánek, Tomáš (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)
    Datum obhajoby: 11. 9. 2009
    Diplomová práce Kritéria hodnocení mediálních produktů z hlediska mediální výchovy na jedné straně poskytuje vhled do cílů a kritérií hodnocení mediálních produktů, která využívají mediální studia, a detailně analyzuje ...

© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV