Search
Now showing items 31-40 of 672
Způsoby rozvoje klíčových kompetencí v rámci metod Montessori pedagogiky
The ways of development of the key competencies within methodes of Montessori pedagogy
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Kasíková, Hana
Date Issued: 2020
Date of defense: 16. 06. 2020
Faculty / Institute: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstract: The work is dedicated to the ways of developement of the key competencies of learners within methodes of Montessori pedagogy. The first part is concentrated on the evaluation of the current level of knowledge including the ...
Práce se zabývá způsoby rozvoje klíčových kompetencí žáků v rámci metod Montessori pedagogiky. První část je věnována zhodnocení současného stavu poznání v oblasti klíčových kompetencí a v oblasti Montessori pedagogiky a ...
Práce se zabývá způsoby rozvoje klíčových kompetencí žáků v rámci metod Montessori pedagogiky. První část je věnována zhodnocení současného stavu poznání v oblasti klíčových kompetencí a v oblasti Montessori pedagogiky a ...
Ivan Illich a kritika institucí
Ivan Illich and the Criticism of the Institutions
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Kaščák, Ondrej
Date Issued: 2023
Date of defense: 12. 06. 2023
Faculty / Institute: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstract: and key words The diploma thesis, Ivan Illich and the Criticism of the Institutions, contains the analysis of Illich's thoughts. The aim of the thesis is to demonstrate the criticism of the institutions by Illich using ...
a klíčová slova Diplomová práce Ivan Illich a kritika institucí se věnuje analýze Illichových myšlenek. Cílem práce je ukázat, v čem spočívala Illichova kritika institucí, a to za pomocí analýzy publikací. Práce se nejprve ...
a klíčová slova Diplomová práce Ivan Illich a kritika institucí se věnuje analýze Illichových myšlenek. Cílem práce je ukázat, v čem spočívala Illichova kritika institucí, a to za pomocí analýzy publikací. Práce se nejprve ...
Klima školní třídy a vztahy v třídním kolektivu u maturitních ročníků čtyřletého, šestiletého a osmiletého gymnázia
Classroom climate and relationships within graduating classes of four-year, six-year and eight-year grammar schools
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Klapálková, Veronika
Date Issued: 2023
Date of defense: 07. 09. 2023
Faculty / Institute: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstract: This thesis explores the classroom climate and classroom relationships of the senior class of a particular four-year, six-year, and eight-year high school. The thesis is divided into a theoretical and an empirical part, ...
Diplomová práce se zabývá průzkumem klimatu školní třídy a vztahy v třídním kolektivu u maturitního ročníku konkrétního čtyřletého, šestiletého a osmiletého gymnázia. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část, ...
Diplomová práce se zabývá průzkumem klimatu školní třídy a vztahy v třídním kolektivu u maturitního ročníku konkrétního čtyřletého, šestiletého a osmiletého gymnázia. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část, ...
Výchova Generace Z - formování odpovědnosti z rodičovské perspektivy
Education of Generation Z - Forming Responsibility from the Parents' Perspective
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Strouhal, Martin
Date Issued: 2022
Date of defense: 01. 02. 2022
Faculty / Institute: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstract: Diplomová práce se zabývá významem odpovědnosti ve výchově generace Z, zrozenců mezi lety 1995-2010. Zaměřuje se na problematiku odpovědnosti v kontextu moderní výchovy, konkrétněji pak na odpovědnost ve vztahu k sobě a ...
The diploma thesis describes the concept of responsibility within the education of generation Z, born between the years of 1995-2010. While considering some of the current social changes, the focus is on the responsibility ...
The diploma thesis describes the concept of responsibility within the education of generation Z, born between the years of 1995-2010. While considering some of the current social changes, the focus is on the responsibility ...
Praxe domácího vzdělávání v rodině
Practice of homeschooling in the family
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Sedláčková, Daniela
Date Issued: 2022
Date of defense: 21. 06. 2022
Faculty / Institute: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstract: (in English): The Diploma thesis deals with the practice of an alternative form of individual education in a family institution. The aim of the work was to obtain information about family functioning if the obligation to ...
(česky): Diplomová práce se zabývá praktikováním alternativní formy individuálního vzdělávání v instituci rodiny. Cílem práce bylo získat informace o rodinném fungování, pokud se k běžným povinnostem rodinného života přidá ...
(česky): Diplomová práce se zabývá praktikováním alternativní formy individuálního vzdělávání v instituci rodiny. Cílem práce bylo získat informace o rodinném fungování, pokud se k běžným povinnostem rodinného života přidá ...
Volný čas a jeho vliv na rizikové chování dospívajících
Leisure activities and its influence on risk behavior within adolescents
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Burešová, Karolína
Date Issued: 2014
Date of defense: 15. 09. 2014
Faculty / Institute: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstract: (česky): Tématem diplomové práce je volný čas a jeho vliv na rizikové chování u dospívajících. Cílem práce bylo charakterizovat vztah mezi způsobem trávení volného času a rizikovým chováním u dospívajících. První část práce ...
(in English): The topic of the thesis is Leisure time and its influence on risk behavior of adolescents. The aim of the study was to characterize the relation between manners of leisure time spending and risk behavior in ...
(in English): The topic of the thesis is Leisure time and its influence on risk behavior of adolescents. The aim of the study was to characterize the relation between manners of leisure time spending and risk behavior in ...
Střídavá péče a základní předpoklady pro její fungování ze sociálně-pedagogického pohledu
Alternating care and basic preconditions for its fonctionnement from a socio-pedagogical point of view
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Komárková, Tereza
Date Issued: 2023
Date of defense: 25. 01. 2023
Faculty / Institute: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstract: Tématem diplomové práce je Střídavá péče a základní předpoklady pro její fungování ze sociálně-pedagogického pohledu. Cílem této teoreticko-empirické diplomové práce je zjistit, za jakých okolností může střídavá péče ...
The theme of this diploma thesis is Shared custody and basic preconditions for its fonctionnement from the socio-pedagogical point of view. The aim of this theoretical-empirical work is to find out in which preconditions ...
The theme of this diploma thesis is Shared custody and basic preconditions for its fonctionnement from the socio-pedagogical point of view. The aim of this theoretical-empirical work is to find out in which preconditions ...
Dohled jako sociálně pedagogický nástroj při práci s pachateli závažné trestné činnosti
The supervision as a social pedagogical tool in work with offenders of serious crime
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Komárková, Tereza
Date Issued: 2022
Date of defense: 01. 02. 2022
Faculty / Institute: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstract: Diplomová práce je zaměřená na probační dohled u pachatelů závažné trestné činnosti, který lze považovat za nástroj sociálně pedagogického působení při práci s klienty. Práce má teoreticko-empirický charakter. Cílem této ...
The thesis focuses on probation supervision of offenders of serious crime, which can be considered a tool of in working with clients. The thesis has a theoretical-empirical character. The aim of this thesis is to determine ...
The thesis focuses on probation supervision of offenders of serious crime, which can be considered a tool of in working with clients. The thesis has a theoretical-empirical character. The aim of this thesis is to determine ...
Pojetí autority u Hannah Arendt a jeho pedagogické souvislosti
Hannah Arendt's conception of authority and its pedagogical context
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Strouhal, Martin
Date Issued: 2022
Date of defense: 21. 06. 2022
Faculty / Institute: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstract: This thesis deals with the philosopher Hannah Arendt's concept of authority and its pedagogical context. The work is first based on the etymology of the word, which helps the reader to grasp the very essence of the concept. ...
Předkládaná práce se zabývá pojetím autority u filosofky Hannah Arendt a jeho pedagogickými souvislostmi. Práce nejprve vychází z etymologie slova, která čtenáři pomáhá uchopit samotnou podstatu pojmu. V navazující části ...
Předkládaná práce se zabývá pojetím autority u filosofky Hannah Arendt a jeho pedagogickými souvislostmi. Práce nejprve vychází z etymologie slova, která čtenáři pomáhá uchopit samotnou podstatu pojmu. V navazující části ...
Působení stresorů na studenty gymnázia při maturitní zkoušce
The Effects of Stressors on Grammar School Students during Graduation Exam
bachelor thesis (DEFENDED)
Advisor: Valášková Vincejová, Eva
Date Issued: 2022
Date of defense: 05. 09. 2022
Faculty / Institute: Filozofická fakulta / Faculty of Arts
Abstract: The bachelor's thesis deals with the effects of stress and stressors on grammar school students in relation to the graduation exam. The focus is also on coping strategies, that are being used by students for the sake of ...
Bakalářská práce se zaobírá působením stresu a stresorů na studenty gymnázia ve vztahu k maturitní zkoušce. Pozornost se soustředí také na copingové strategie, které studenti využívají při zvládání stresu. V teoretické ...
Bakalářská práce se zaobírá působením stresu a stresorů na studenty gymnázia ve vztahu k maturitní zkoušce. Pozornost se soustředí také na copingové strategie, které studenti využívají při zvládání stresu. V teoretické ...