Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 42
(Non)rhoticity in English pronunciation teaching
(Ne)Roticita ve výuce anglického jazyka
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Uličná, Klára
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 15. 09. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This diploma thesis deals with the role of rhoticity in English pronunciation teaching. The theoretical part focuses on the characterisation of rhoticity as a distinctive feature of English accents. It describes and compares ...
Tato diplomová práce se zabývá rolí roticity ve výuce anglické výslovnosti. Teoretická část se zaměřuje na popis roticity jako jeden z hlavních rozlišujících znaků anglických přízvuků. Dále porovnává přístupy k výuce ...
Tato diplomová práce se zabývá rolí roticity ve výuce anglické výslovnosti. Teoretická část se zaměřuje na popis roticity jako jeden z hlavních rozlišujících znaků anglických přízvuků. Dále porovnává přístupy k výuce ...
Common mistakes Czech students make in English and their Remedial Treatment
Nejčastější chyby, které čeští studenti dělají v angličtině, a jejich náprava
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Dvořák, Bohuslav
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 14. 09. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Nejčastější chyby, kterých se dopouštějí čeští studenti v anglickém jazyce, představuje hlavní téma diplomové práce. Teoretická část se zabývá především představením výukových metod TEFL (Metody pro výuku angličtiny jako ...
Common mistakes Czech students make in English represent the main topic of the presented master thesis. The theoretical part mainly deals with the presentation of various TEFL (Teaching English as Foreign Language) methods. ...
Common mistakes Czech students make in English represent the main topic of the presented master thesis. The theoretical part mainly deals with the presentation of various TEFL (Teaching English as Foreign Language) methods. ...
Music as an Effective Means in Teaching English Pronunciation
Hudba jako efektivní metodický prostředek ve výuce anglické výslovosti
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Červinková Poesová, Kristýna
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 21. 01. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Záměrem této diplomové práce je poukázat na prospěšný účinek hudby při výuce anglické výslovnosti. Teoretická část popisuje, jak hudba pozitivně ovlivňuje proces učení a také pomáhá vytvářet efektivní prostředí pro vyučování. ...
The aim of this thesis is to point out the beneficial effect music has on learning English pronunciation. The theoretical part describes how music can positively influence the process of learning and helps to create an ...
The aim of this thesis is to point out the beneficial effect music has on learning English pronunciation. The theoretical part describes how music can positively influence the process of learning and helps to create an ...
Use of Media in the EFL Classrooms at Secondary Schools in the 21st Century
Využití médií v hodinách angličtiny na středních školách v 21. století
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vít, Radek
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 06. 06. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Název práce: Využití médií v hodinách angličtiny na středních školách v 21. století Autor: Bc. Lucie Slavíková Katedra: Katedra anglického jazyka a literatury Vedoucí práce: PhDr. Radek Vít, Ph.D. Abstrakt Cílem této ...
Title: The Use of Media in the EFL Classrooms at Secondary Schools in the 21st Century Author: Bc. Lucie Slavíková Department: Department of English Language and Literature Supervisor: PhDr. Radek Vít, Ph.D. Abstract The ...
Title: The Use of Media in the EFL Classrooms at Secondary Schools in the 21st Century Author: Bc. Lucie Slavíková Department: Department of English Language and Literature Supervisor: PhDr. Radek Vít, Ph.D. Abstract The ...
Variety of e-learning programmes in English language teaching
Spektrum e-learningových programů ve výuce anglického jazyka
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Dvořák, Bohuslav
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 15. 09. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The diploma thesis deals with e-learning in the sense of using online tools, programmes and websites in the English language teaching. In the current modern society we use internet and electronic devices on daily bases and ...
Práce se zabývá e-learningem ve smyslu využití online nástrojů, programů a zdrojů ve výuce anglického jazyka. V současné, moderní společnosti je využívání internetu a elektroniky naprosto běžné a je tedy jen přirozené, že ...
Práce se zabývá e-learningem ve smyslu využití online nástrojů, programů a zdrojů ve výuce anglického jazyka. V současné, moderní společnosti je využívání internetu a elektroniky naprosto běžné a je tedy jen přirozené, že ...
Use of drama activities and role play in Maturita Solutions - Intermediate
Využití dramatických cvičení a rolových her v práci s učebnicí Maturita Solutions - intermediate
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Žďárek, Karel
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 17. 01. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This master thesis deals with interconnection of language teaching and drama. It presents a set of supplementary drama activities to the textbook Maturita Solutions-Intermediate. The concern is the use of drama activities ...
Shrnutí Tato diplomová práce se zabývá propojením učení jazyků a dramatické výchovy. Předkládá soubor aktivit, který doplňuje učebnici Maturita-Solutions Intermediate. Hlavním cílem práce je použití aktivit dramatické ...
Shrnutí Tato diplomová práce se zabývá propojením učení jazyků a dramatické výchovy. Předkládá soubor aktivit, který doplňuje učebnici Maturita-Solutions Intermediate. Hlavním cílem práce je použití aktivit dramatické ...
Tom Stoppard - an inventory of his postmodern and near-postmodern literary devices
Inventář postmoderních a přidružených literárních prostředků v díle Toma Stopparda
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Ženíšek, Jakub
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 12. 09. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá analýzou divadelních her Toma Stopparda. Zaměřuje se na jejich témata, postavy a moderní a postmoderní literární techniky, které Stoppard při psaní jeho her využíval. Teoretická část krátce ...
This Master's thesis is dedicated to the analysis of Tom Stoppard's plays. It analyses their main themes, protagonists and modern and postmodern literary devices that Stoppard used when creating his plays. The theoretical ...
This Master's thesis is dedicated to the analysis of Tom Stoppard's plays. It analyses their main themes, protagonists and modern and postmodern literary devices that Stoppard used when creating his plays. The theoretical ...
Popular music as motivating element and means of acquiring listening skills in English language teaching at B1 level
Popularní hudba jako motivační prvek a prostředek rozvoje poslechové dovednosti u studentů anglického jazyka na úrovni B1
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Žďárek, Karel
Datum publikování: 2012
Datum obhajoby: 14. 09. 2012
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá využitím hudby a písní ve vyučování anglického jazyka na úrovni B1. Jejím cílem je analýza hudebních aktivit prezentovaných v různých zdrojích, vytvoření dalších hudebních aktivit, jejich ...
This diploma thesis deals with the use of music and songs in teaching English as foreign language at B1 level. Its aims are the analysis of the song activities presented in various sources, creating the song activities, ...
This diploma thesis deals with the use of music and songs in teaching English as foreign language at B1 level. Its aims are the analysis of the song activities presented in various sources, creating the song activities, ...
Teaching English Effectively with an Interactive Whiteboard
Jak efektivně učit angličtinu s interaktivní tabulí
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Dvořák, Bohuslav
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 20. 06. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce Jak efektivně učit angličtinu s interaktivní tabulí se zabývá fenoménem interaktivních tabulí; jejich charakteristikou, instalací do škol, možnými způsoby využití a přínosem pro výuku angličtiny. Hlavním ...
The diploma thesis Teaching English Effectively with an Interactive Whiteboard deals with the phenomenon of interactive whiteboards; their characteristics, installation in schools, possible ways of use and contributions ...
The diploma thesis Teaching English Effectively with an Interactive Whiteboard deals with the phenomenon of interactive whiteboards; their characteristics, installation in schools, possible ways of use and contributions ...
The Image of Czechoslovakia in Simon Mawer's The Glass Room
Pojetí Československa v románu Skleněný pokoj Simona Mawera
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Chalupský, Petr
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 12. 09. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce poskytuje analýzu prvorepublikového Československa v románě The Glass Room (Skleněný pokoj) od Simon Mawer. První část práce se zaměřuje na Mawerův život, začátky jeho spisovatelské kariéry, na zájem o Českou ...
The thesis provides an analysis of the First Czechoslovak Republic in Simon Mawer's novel The Glass Room. The first part of the thesis concentrates on Mawer's life, the beginnings of his writing career, his interest in the ...
The thesis provides an analysis of the First Czechoslovak Republic in Simon Mawer's novel The Glass Room. The first part of the thesis concentrates on Mawer's life, the beginnings of his writing career, his interest in the ...