Muž v předškolní výchově

Abstract

Bachelor paper envisages the phenomenon of men in a pre-school education. Defines differences of gender approaches, follows up the historical changes of man as a father, logs out and evaluates acting of man as a teacher in pre-school educational facilities, deals with a theory of pre-school education and its authors. Paper is noticing enterprises of male participations and interactions with pre-school children. The project tries to define one of many ways how to bring man into pre-school teacher grade. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Práce se zabývá fenoménem muže v předškolní výchově. Definuje rozdíly přístupů muže a ženy na základě genderové rozdílnosti, historickým průřezem sleduje proměny muže jako otce, stejně tak zaznamenává a vyhodnocuje působení mužů v institucích pro předškolní výchovu či myšlenky význačných teoretiků výchovy, kteří se působením muže na předškolní dítě zabývali. Zmiňuje iniciativy, které se zabývají či zabývaly zapojením muže do interakce s dítětem předškolního věku. Projekt v praktické části nastiňuje jednu z možností, kterak zajistit mužské pracovníky pro preprimární školství. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)