Hodnocení vztahů úrovně neuromotoriky, tělesného somatotypu, tělesné zdatnosti a herních dovedností u hráčů ve fotbalu v kategorii U12.
Assessment of the relationship between level of neuromotor, body somatotype, physical fitness level and game skills at football players in U12 category.
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/1415Identifikátory
SIS: 169789
Katalog UK: 990021210400106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [9427]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Musálek, Martin
Fakulta / součást
Fakulta tělesné výchovy a sportu
Obor
Tělesná výchova a sport
Katedra / ústav / klinika
Sportovní hry
Datum obhajoby
10. 1. 2017
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportuJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
fotbal, fundamentální pohybové dovednosti, herní dovednosti, neuromotorika, somatotyp, tělesná zdatnostKlíčová slova (anglicky)
football, fundamental motor skills, game skills, neuromotor, somatotype, physical fitnessNázev: Hodnocení vztahů úrovně neuromotoriky, tělesného somatotypu, tělesné zdatnosti a herních dovedností u hráčů fotbalu v kategorii U12. Cíle: Zjistit vztahy mezi úrovní neuromotoriky, tělesného somatotypu, celkové tělesné zdatnosti a úrovní individuálních herních dovedností u hráčů fotbalu ve věkové kategorii U12. Metody: Hlavní výzkumnou metodu naší práce byla metoda pozorování. Do výzkumu byli zařazeni hráči fotbalu (n = 40; 11,5 ± 0,3 let). Neuromotorický věk jsme zjišťovali pomocí Bruininks Oseretsky Test of Motor Proficiency (BOT - 2). Tělesná zdatnost byla zjišťována pomocí testové baterie UNIFITTEST 6-60. Pro stanovení somatotypu jsme použili metodiku Heath - Carter. Pro analýzu získaných dat jsme použili základní deskriptivní statistiku, korelace, lineární a vícenásobnou regresi. Výsledky: Významný vztah (r = -0,60; p<0,001) jsme zjistili mezi úrovní základních pohybových dovedností (úroveň neuromotoriky) a specifické herní dovednosti (vedení míče). Významné korelace byly dále zjištěny mezi úrovní základních pohybových dovedností (úroveň neuromotoriky) a tělesné zdatnosti (r = 0,64; p<0,001) a mezi úrovní tělesné zdatnosti a specifické herní dovednosti (vedení míče; r = 0,55; p<0,01). Tyto výsledky naznačují důležitost úrovně základních pohybových dovedností a tělesné zdatnosti ve vtahu...
Title: Assessment of the relationship between level of neuromotor, body somatotype, physical fitness level and game skills at football players in U12 category. Objectives: The aim is to determinate the relationships between levels of neuromotoric, body somatotype, overal physical fitness level and the individual playing skills at football players in the U12 age category. Methods: The main research method of our work was the observation method. The research were included soccer player (n = 40; 11,5 ± 0,3 let). Neuromotor age, we investigated using Bruininks Oseretsky Test of Motor Proficiency (BOT - 2). Physical fitness was assessed using a test battery UNIFITTEST 6-60. To determine the somatotype we used the methodology of Heath - Carter 1967. For data analysis we used basic descriptive statistics, correlation, linear and multiple regression. Results: A significant correlation (r = -0.60; p <0.001) was found between the level of fundamental motor skills (level of neuromotoric) and the specific game skills (slalom with the ball). Significant correlations were also found between the level of fundamental motor skills (level of neuromotoric) and physical fitness (r = 0.64; p <0.001) and between levels of physical fitness and the specific game skills (slalom with the ball; r = 0.55; p <0.01). These...
