Střední odborné školy a střední odborná učiliště jako centra celoživotního učení
Secondary vocational schools and secondary vocational schools as centers for lifelong learning
bachelor thesis (DEFENDED)
View/ Open
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/62334Identifiers
Study Information System: 143934
CU Catalogue: 990017834590106986
Collections
- Kvalifikační práce [20755]
Author
Advisor
Referee
Zvírotský, Michal
Faculty / Institute
Faculty of Education
Discipline
Teacher Training in Vocational Education and Training
Department
Information is unavailable
Date of defense
20. 5. 2014
Publisher
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaLanguage
Czech
Grade
Good
Keywords (Czech)
celoživotní učení, střední odborná škola, profesní kvalifikace, vzdělávací materiál Celoživotní učení Celoživotní učení,Národní soustava kvalifikací, hodnotící standart, uznávání výsledků předchozího učení, distanční vzdělávání, e-learningKeywords (English)
lifelong learning, National Qualifications Framework, the evalution standard, assessment standard, Accreditation of prior learning, distance Learning, E-learningCitace dokumentu
Metadata
Show full item recordRelated items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Pojmové mapy a jejich využití v učení vysokoškolských studentů
Defence status: DEFENDEDZůnová, Tereza (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2017)Date of defense: 24. 5. 2017This thesis presents concept maps as an alternative tool for learning of adult university students. The theoretical part explains the changes in the ability to learn of these adult students. The thesis presents basic ... -
Estrategias directas de aprendizaje del léxico en manuales de ELE de nivel A1 usados en la República Checa
Defence status: DEFENDEDKocourek, Michal (Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2025)Date of defense: 9. 9. 2025This thesis examines the presence of direct vocabulary learning strategies in textbooks of Spanish as a foreign language at the A1 level recommended by the Ministry of Education of the Czech Republic. The research employs ... -
Continuing Beginner Learners in Adult EFL Classes
Defence status: DEFENDEDMihulková, Šárka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2014)Date of defense: 30. 5. 2014Tato práce řeší otázky výuky věčných začátečníků v kurzech anglického jazyka pro dospělé. Zaměřuje se na popis faktorů, jež mohou mít vliv na stagnaci procesu učení u této skupiny žáků, a snaží se zjistit, do jaké míry se ...
