Školní vzdělávací program "Vzdělávání pro zdraví" pro SOŠ a SOU v České Třebové

Abstract

Název: Školní vzdělávací program "Vzdělávání pro zdraví" pro SOŠ a SOU technických oborů v České Třebové Cíle práce: Diplomová práce přináší nové poznatky o realitě české školy v souvislosti s novou školskou reformou a s ní spojenou tvorbou školských vzdělávacích programů a zaváděním nového způsobu výchovy ke zdraví. Cílem práce bylo vytvořit součást školního vzdělávacího programu pro vzdělávací oblast "Vzdělávání pro zdraví" v optimálních podmínkách a vyvodit závěry a doporučení pro praxi v podobě školního vzdělávacího programu pro vzdělávací oblast "Vzdělávání pro zdraví" v konkrétních, specifických podmínkách sledované školy. Dále analyzovat vztah žáků k předmětu TV a k pohybovým aktivitám, hodnocení skladby programu v TV a reality školy formou dotazníku na zvolené střední škole. Metody: Pro výzkumné šetření byl využit nestandardizovaný dotazník. Celkově bylo v dotazníku 14 otázek, rozdělených do tří témat. Výzkum probíhal na SOŠ a SOU technických oborů v České Třebové v průběhu března 2011. Celkově bylo dotázáno 313 osob. Výsledky: Naším úkolem bylo zjistit vztah k předmětu TV a k pohybovým aktivitám obecně, hodnocení skladby programu v TV a reality školy, dále komparovat a prokázat názorovou a postojovou orientaci mezi typem střední školy (střední škola, učiliště) a mezi nezletilými a...

Title: The School Educational Programme " Education for Healthy lifestyle " for SOŠ a SOU of technical branches in Česká Třebová. Objectives: Diploma project brings new information about Czech schools and the new school reform. It is connected with the School Educational Programmes and with introducing a new way of education for a healthy way of life. The goal of the project was to make the School Educational Programme for " Education for Healthy lifestyle" in optimal conditions as well as to find out results and recommendations in particular examples during practical education in one particular school. Another goal was to analyse the relation between students and Practical Exercise, how they like exercise and what they think about sport activities during lessons. The last part was a questionnaire for students. Methods: In the research there was used a questionnaire, in which there were fourteen questions divided among three topics. The research was made in SOŠ a SOU of tech. branches in Česká Třebová during March 2011. The qustionnaire was filled by 313 students. Results: The main of the thesis was to find out the attitude towards the subject of PE (Physical Exercise) and towards the sport activities in general, to avaluate the composition of the programm of PE and the reality of the school, then...