| dc.contributor.advisor | Machleidtová, Silva | |
| dc.creator | Jašková, Petra | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-27T11:13:22Z | |
| dc.date.available | 2017-04-27T11:13:22Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/35905 | |
| dc.description.abstract | Anotační list Název diplomové práce: Lingvistická hra a dyslexie ve výuce francouzštiny Klíčová slova: Hra, aktivita, dyslexie, dysgrafie, dysortografie, speciální porucha učení, reedukace. Abstrakt: Tato práce se zabývá vztahem dyslexie a hry ve výuce francouzštiny. Navrhuje hry a aktivity, které by odpovídaly specifickým potřebám dyslektiků a tím přispívaly k jejich reedukaci. Hry jsou určeny především pro mladší žáky, začátečníky a mohou být doporučeny hlavně pro třídy s integrovanými žáky. Práce se má stát pomůckou učiteli při výběru vhodných herních aktivit. | cs_CZ |
| dc.description.abstract | Title of the thesis: Dyslexia and language game in classes of French Keywords: Game, activity, dyslexia, dysgraphia, dysortographia, special learning disability, reeducation. Abstract: This thesis deals with dyslexia and language play in ELF classes. It offers games and activities that can meet the needs of dyslexic students and thus contribute to their rehabilitation. The games are designed specifically for younger beginners and can be recommended primarily for integrated classes. This thesis aims to become a tool for teachers in the selection of appropriate play activities. | en_US |
| dc.language | French | cs_CZ |
| dc.language.iso | fr_FR | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.subject | Hra | cs_CZ |
| dc.subject | aktivita | cs_CZ |
| dc.subject | dyslexie | cs_CZ |
| dc.subject | dysgrafie | cs_CZ |
| dc.subject | dysortografie | cs_CZ |
| dc.subject | speciální porucha učení | cs_CZ |
| dc.subject | reedukace | cs_CZ |
| dc.subject | Game | en_US |
| dc.subject | activity | en_US |
| dc.subject | dyslexia | en_US |
| dc.subject | dysgraphia | en_US |
| dc.subject | dysortographia | en_US |
| dc.subject | special learning disability | en_US |
| dc.subject | reeducation | en_US |
| dc.title | Jeu linguistique et dyslexie en classe de FLE | fr_FR |
| dc.type | diplomová práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2011 | |
| dcterms.dateAccepted | 2011-06-01 | |
| dc.description.department | Katedra francouzského jazyka a literatury | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 78907 | |
| dc.title.translated | Dyslexia and language game in classes of French | en_US |
| dc.title.translated | Lingvistická hra a dyslexie ve výuce francouzštiny | cs_CZ |
| dc.contributor.referee | Müllerová, Eva | |
| dc.identifier.aleph | 001365121 | |
| thesis.degree.name | Mgr. | |
| thesis.degree.level | magisterské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Training Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools Czech - French | en_US |
| thesis.degree.discipline | Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy český jazyk - francouzský jazyk | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| thesis.degree.program | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| uk.thesis.type | diplomová práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra francouzského jazyka a literatury | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy český jazyk - francouzský jazyk | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Training Teachers of General Subjects at Lower and Higher Secondary Schools Czech - French | en_US |
| uk.degree-program.cs | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Excellent | en_US |
| uk.abstract.cs | Anotační list Název diplomové práce: Lingvistická hra a dyslexie ve výuce francouzštiny Klíčová slova: Hra, aktivita, dyslexie, dysgrafie, dysortografie, speciální porucha učení, reedukace. Abstrakt: Tato práce se zabývá vztahem dyslexie a hry ve výuce francouzštiny. Navrhuje hry a aktivity, které by odpovídaly specifickým potřebám dyslektiků a tím přispívaly k jejich reedukaci. Hry jsou určeny především pro mladší žáky, začátečníky a mohou být doporučeny hlavně pro třídy s integrovanými žáky. Práce se má stát pomůckou učiteli při výběru vhodných herních aktivit. | cs_CZ |
| uk.abstract.en | Title of the thesis: Dyslexia and language game in classes of French Keywords: Game, activity, dyslexia, dysgraphia, dysortographia, special learning disability, reeducation. Abstract: This thesis deals with dyslexia and language play in ELF classes. It offers games and activities that can meet the needs of dyslexic students and thus contribute to their rehabilitation. The games are designed specifically for younger beginners and can be recommended primarily for integrated classes. This thesis aims to become a tool for teachers in the selection of appropriate play activities. | en_US |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra francouzského jazyka a literatury | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990013651210106986 | |
