Kvalifikační práce
Procházet dle
Poslední příspěvky
Zobrazují se záznamy 22996-23000 z 23725
-
Motivation im Fremdsprachenunterricht
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2007)Datum obhajoby: 29. 1. 2007The thesis investigates the infuences affecting students' motivation In foreign language teaching. It deals with the factors originating In the student' s personality and also concerns the outer elements. The thesis is ... -
Aktivierung der Fertigkeit Sprechen bei den Fortgeschrittenen
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2007)Datum obhajoby: 29. 1. 2007The theoretical part of my Diploma thesis deals with activation of speaking of advanced students during German language lessons. The emphasis is especially put on tools that can be used to achieve students' higher speaking ... -
Lux in tenebris. Allegorie und allegorische Strukturen in Grimmelshausens Abentheurlichem Simplicissimus Teutsch
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2007)Datum obhajoby: 29. 1. 2007Grimmelshausenuv Dobrodruzny Simplicius Simplicissimus vydany v roce 1668 (s datem 1669) se do kanonu svetove literatury zapsal jako pikareskni roman. Jednim z duvodu, proc tato kniha dokaze oslovit ctenare i po vice nez ... -
Nejstarší buddhismus a výklad etických otázek spojených se smrtí a umíráním
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2007)Datum obhajoby: 1. 2. 2007Buddhismus byl již ve starověku spojován s lékařským uměním a tento rys buddhismu si vždy uvědomovala laická i odborná veřejnost. V současnosti se buddhismus stal mimo jiné předmětem zájmu odborníků na lékařskou etiku ... -
Vztah rozumnosti a etických stavů u Aristotela
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2007)Datum obhajoby: 29. 1. 2007In our text we examme the relationship between practical wisdom and ethical states in Aristotle's Nicomachean Ethics. The goal of our work is to define the function of practical wisdom in ethical virtue. We gradually analyze ...
RSS 1.0