Hledat
Zobrazují se záznamy 21-30 z 37
Výchova člověka k sociální komunikaci
Education on human for social communication
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Pelcová, Naděžda
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 28. 03. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Komunikace dnes není chápána ve smyslu lidského spolubytí, které by vedlo k pochopení, porozumění tomu druhému, nýbrž zjednodušeně jako tok, vyhledávání, poskytování, předávání přesných, jednoznačných, atomizovaných ...
The dissertation points out the huge potential of social communication that is often undervalued. It tries to clear of scientist interpretation of communication. It is understood in a simplified way only as a flow, retrieval, ...
The dissertation points out the huge potential of social communication that is often undervalued. It tries to clear of scientist interpretation of communication. It is understood in a simplified way only as a flow, retrieval, ...
Evropská identita učitele
"European Identity" of a Teacher
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Walterová, Eliška
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 29. 09. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem disertační práce je na základě empirického výzkumu identifikovat a analyzovat nejvýznamnější faktory ovlivňující identifikaci učitelů s Evropou v současnosti, po vstupu ČR do EU. Neověřujeme tedy správnost "evropské ...
This work attempts to identify and analyse factors that have an effect on the identification of teachers with Europe: "European identity" of a teacher is being argued. We widely discuss actual meaning of the term "Europe" ...
This work attempts to identify and analyse factors that have an effect on the identification of teachers with Europe: "European identity" of a teacher is being argued. We widely discuss actual meaning of the term "Europe" ...
Kategorie kompetence a její chápání učiteli v praxi
Category of competence and its understanding by practicing teachers
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Rýdl, Karel
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 09. 06. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Disertační práce se zabývá problematikou zavádění konceptu klíčových kompetencí jakožto cílů vzdělávání, které přináší kurikulární reforma. Teoretická část je zaměřená na prozkoumání toho, jakým způsobem jsou zpracovány ...
Disertační práce se zabývá problematikou zavádění konceptu klíčových kompetencí jakožto cílů vzdělávání, které přináší kurikulární reforma. Teoretická část je zaměřená na prozkoumání toho, jakým způsobem jsou zpracovány ...
Disertační práce se zabývá problematikou zavádění konceptu klíčových kompetencí jakožto cílů vzdělávání, které přináší kurikulární reforma. Teoretická část je zaměřená na prozkoumání toho, jakým způsobem jsou zpracovány ...
Klavír jako didaktický prostředek učitele hudební výchovy na 1. stupni základních škol
Piano as a didactic aid in music lessons at primary schools
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Jenčková, Eva
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 27. 06. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Disertační práce se věnuje problematice klavírů jako didaktického prostředku v hodinách hudební východy na 1. stupni základní školy. S ohledem na požadavky kladené na profesní kompetence učitele stanovuje soubor požadovaných ...
The PhD thesis deals with the issue of piano as a didactic aid in music lessons at primary schools. In view of teachers' professional competences, it establishes a set of required teacher's competences concerning piano ...
The PhD thesis deals with the issue of piano as a didactic aid in music lessons at primary schools. In view of teachers' professional competences, it establishes a set of required teacher's competences concerning piano ...
Negativní jazykový transfer u anglicky mluvících studentů češtiny jako cizího jazyka. Aplikovaná kontrastivní lingvistická studie na materiálu vybraných českých a anglických sloves s významem interpersonální komunikace
Negative language transfer students for English-speaking Czech as a foreign language. Applied contrastive linguistic study on the material selected Czech and English verbs with the meaning of interpersonal communication
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Machová, Svatava
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 04. 01. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce je zaměřena na problematiku negativního jazykového transferu anglicky mluvicích studentů češtiny jako ciziho jazyka. Na materiálu deseti českých sloves s významem interpersonálni komunikace, totiž říci (si), říkat ...
Práce je zaměřena na problematiku negativního jazykového transferu anglicky mluvicích studentů češtiny jako ciziho jazyka. Na materiálu deseti českých sloves s významem interpersonálni komunikace, totiž říci (si), říkat ...
Práce je zaměřena na problematiku negativního jazykového transferu anglicky mluvicích studentů češtiny jako ciziho jazyka. Na materiálu deseti českých sloves s významem interpersonálni komunikace, totiž říci (si), říkat ...
Estetické normy ve výuce výtvarné výchovy
Aesthetic standards in art education
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Slavík, Jan
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 12. 09. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Autor v disertační práci zkoumá uplatnění estetických norem ve výuce výtvarné výchovy z výkladové pozice strukturalismu (s důrazem na českou strukturalistickou školu). Zkoumání má charakter kvalitativního výzkumu zaměřeného ...
In this thesis paper, application of aesthetic norms in visual art education has been studied from the explanatory point of view of structuralism (with an emphasis on Czech Structuralism). The study has been carried out ...
In this thesis paper, application of aesthetic norms in visual art education has been studied from the explanatory point of view of structuralism (with an emphasis on Czech Structuralism). The study has been carried out ...
Setkávání školy a rodiny: gender mění pravidla
Meetings schools and families : gender changing the rules
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Štech, Stanislav
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 03. 04. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Disertační práce, kterou předkládám k obhajobě, vznikala po dobu pěti let. Na jejich začátku jsem byla plná otázek, které se zrodily při výzkumech v rámci mých diplomových prací z pedagogické psychologie a sociologie. Obě ...
Disertační práce, kterou předkládám k obhajobě, vznikala po dobu pěti let. Na jejich začátku jsem byla plná otázek, které se zrodily při výzkumech v rámci mých diplomových prací z pedagogické psychologie a sociologie. Obě ...
Disertační práce, kterou předkládám k obhajobě, vznikala po dobu pěti let. Na jejich začátku jsem byla plná otázek, které se zrodily při výzkumech v rámci mých diplomových prací z pedagogické psychologie a sociologie. Obě ...
Příprava učitelů na vzdělávání v právech dítěte
Preparing teachers for training in children's rights
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Spilková, Vladimíra
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 09. 06. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Disertační práce hledá odpověď na otázku, proč učit děti právům dítěte a na jakých pilířích toto vzdělávání vystavět. Výsledkem je koncepční založení kurzu vzdělávajícího učitele v právech dítěte při pregraduální vysokoškolské ...
Dissertation searches for an answer of the question "Why children have to be educated on children rights and what pillars are necessery for this education". Result of the answer is the pre-servis university teacher preparation ...
Dissertation searches for an answer of the question "Why children have to be educated on children rights and what pillars are necessery for this education". Result of the answer is the pre-servis university teacher preparation ...
Agrese a sebevědomí
Aggression and self-esteem
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Hadj - Moussová, Zuzana
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 12. 06. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Výzkum je zaměřen na problematiku sebevědomí a agrese. Cílem výzkumu bylo zjistit, zda u univerzitních studentů existuje významný vztah mezi sebevědomím a agresí, zda se liší v sebevědomí a agresi ženy a muži a jedinci s ...
In the research we focus on problems of self-esteem and aggress. The aim was to discover and describe if by university students an important relation between self-esteem and aggress exists, if there are some differences ...
In the research we focus on problems of self-esteem and aggress. The aim was to discover and describe if by university students an important relation between self-esteem and aggress exists, if there are some differences ...
Kurikulární reforma v ČR po roce 1989 v mezinárodním srovnání
Curricular reform in the Czech Republic after 1989 in the light of international comparisons
Dizertační práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Spilková, Vladimíra
Datum publikování: 2008
Datum obhajoby: 05. 06. 2008
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Předložená práce identifikuje společné trendy v kurikulární politice v oblasti povinného vzdělávání na konci 20. a počátku 21. století. Všímá si ideových východisek kurikulární politiky v České republice po roce 1989 a ...
The present thesis identifies the common trends in curricular policy in compulsory education at the end of the 20th and the beginning of the 21st century. It presents the conceptual foundations of curricular policy in the ...
The present thesis identifies the common trends in curricular policy in compulsory education at the end of the 20th and the beginning of the 21st century. It presents the conceptual foundations of curricular policy in the ...