Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 25
Přenositelnost transformace ICT výuky na 2. stupni ZŠ v Anglii do českých podmínek
Portability of transformation of lower secondary ICT education in England into the Czech conditions
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Černochová, Miroslava
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 07. 09. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: NÁZEV: Přenositelnost transformace ICT výuky na 2. stupni v Anglii do českých podmínek AUTOR: Bc. Michal Strnad KATEDRA: Katedra informačních technologií a technické výchovy VEDOUCÍ PRÁCE: Doc. RNDr. Miroslava Černochová, ...
TITLE: Portability of transformation of lower secondary ICT education in England into the Czech conditions AUTHOR: Bc. Michal Strnad DEPARTMENT: Department of Information Technology and Technical Education SUPERVISOR: Doc. ...
TITLE: Portability of transformation of lower secondary ICT education in England into the Czech conditions AUTHOR: Bc. Michal Strnad DEPARTMENT: Department of Information Technology and Technical Education SUPERVISOR: Doc. ...
Počítačový hardware ve vzdělávání informatických předmětů
Computer Hardware in ICT Education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Lapeš, Jakub
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 29. 05. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This diploma thesis studies teaching of computer hardware with it's main goal set in evaluation of the topic's benefit in curriculum of grammar schools. Key aspects of evaluation are relation of topic to the rest of ICT ...
Diplomová práce se zabývá současným stavem výuky počítačového hardware a jejím hlavním cílem je posoudit úlohu a přínos zařazení tématu do školního kurikula všeobecně zaměřených škol. Klíčovými aspekty posouzení jsou ...
Diplomová práce se zabývá současným stavem výuky počítačového hardware a jejím hlavním cílem je posoudit úlohu a přínos zařazení tématu do školního kurikula všeobecně zaměřených škol. Klíčovými aspekty posouzení jsou ...
Metodické přístupy k utváření představ žáků ZŠ a nižšího stupně víceletých gymnázií o principu programování počítače s využitím SCRATCH
Some approaches to the conceptual development of the principles of computer programming in SCRATCH in primary and middle school aged pupils
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Černochová, Miroslava
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 07. 09. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: NÁZEV: Metodické přístupy k utváření představ žáků ZŠ/nižšího stupně víceletých gymnázií o principu programování počítače s využitím SCRATCH AUTOR: Bc. Hana Šandová KATEDRA: Katedra informačních technologií a technické ...
TITLE: Teaching approaches to pupils' concept development about computer programming in SCRATCH AUTHOR: Bc. Hana Šandová DEPARTMENT: Department of information technology and education SUPERVISOR: Doc. RNDr. Miroslava ...
TITLE: Teaching approaches to pupils' concept development about computer programming in SCRATCH AUTHOR: Bc. Hana Šandová DEPARTMENT: Department of information technology and education SUPERVISOR: Doc. RNDr. Miroslava ...
Rozvoj algoritmického myšlení žáků ZŠ ve výuce informaticky zaměřených předmětů s využitím SCRATCH
The development of algorithmic thinking in elementary school pupils using the SCRATCH programming tool
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Černochová, Miroslava
Datum publikování: 2018
Datum obhajoby: 10. 09. 2018
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The diploma thesis deals with problems of algorithmization and programming at elementary schools. It examines the influence of teaching the basics of programming in Scratch on the development of pupils' algorithmic thinking ...
Diplomová práce se zabývá problematikou algoritmizace a programování na základních školách. Zkoumá vliv výuky základů programování ve Scratch na rozvoj algoritmického myšlení žáků a jejich schopnost rozvíjet logické myšlení ...
Diplomová práce se zabývá problematikou algoritmizace a programování na základních školách. Zkoumá vliv výuky základů programování ve Scratch na rozvoj algoritmického myšlení žáků a jejich schopnost rozvíjet logické myšlení ...
Činnosti s papírem ve vzdělávacích programech předškolního vzdělávání
Activities with the paper in education programs pre-primary education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vodáková, Jitka
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 07. 01. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Hlavním cílem diplomové práce je zpracování tématu "Činnosti s papírem ve vzdělávacích programech předškolního vzdělávání", hodnocení jejich významu pro rozvoj jemné motoriky dětí a návaznosti na Rámcový vzdělávací program ...
Abstact The diploma thesis aims to develop the theme "Activities with the paper in education programs pre-primary education", evaluates the importance of these activities for development of fine motor skills and connections ...
Abstact The diploma thesis aims to develop the theme "Activities with the paper in education programs pre-primary education", evaluates the importance of these activities for development of fine motor skills and connections ...
Způsoby využití ICT v přípravě žáků do školy
How pupils use ICT when doing school homework
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Černochová, Miroslava
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 11. 09. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The goals of this thesis are: to find out what role do information and communication technologies (ICT) play in learning and students' preparation for school and in what conditions and means are students using ICT for ...
Cílem diplomové práce je zjistit, jakou úlohu hrají informační a komunikační technologie (ICT) v učení a přípravě žáků do školy, v jakých podmínkách a jakým způsobem používají ICT žáci v mimoškolním prostředí při své ...
Cílem diplomové práce je zjistit, jakou úlohu hrají informační a komunikační technologie (ICT) v učení a přípravě žáků do školy, v jakých podmínkách a jakým způsobem používají ICT žáci v mimoškolním prostředí při své ...
Využívání tabletů ve výuce na 1. stupni ZŠ
Using tablets in primary education
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Vaňková, Petra
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 05. 09. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Diplomová práce s názvem Využívání tabletů na 1. stupni ZŠ je zaměřena na inovativní vzdělávání žáků základní školy. V teoretické části diplomové práce jsou vymezeny pojmy související s digitálními a interaktivními mobilními ...
The thesis titled Using tablets in primary education is focused on innovative education of primary school pupils. The theoretical part of the thesis defines terms related to digital and interactive mobile devices. It ...
The thesis titled Using tablets in primary education is focused on innovative education of primary school pupils. The theoretical part of the thesis defines terms related to digital and interactive mobile devices. It ...
Technologická podpora metodiky vyprávění příběhů ve výuce
Technological support of the Storytelling teaching method
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Brdička, Bořivoj
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 19. 01. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: NÁZEV: Technologická podpora metodiky vyprávění příběhů ve výuce AUTOR: Jan Bouchner KATEDRA: Katedra informačních technologií a technické výchovy VEDOUCÍ PRÁCE: Ing. Bořivoj Brdička, Ph.D. ABSTRAKT: Předmětem této diplomové ...
TITLE: The technological support of the Storytelling teaching method AUTHOR: Jan Bouchner DEPARTMENT: Department of information technology and technical education SUPERVISOR: Ing. Bořivoj Brdička, Ph.D. ABSTRACT: The subject ...
TITLE: The technological support of the Storytelling teaching method AUTHOR: Jan Bouchner DEPARTMENT: Department of information technology and technical education SUPERVISOR: Ing. Bořivoj Brdička, Ph.D. ABSTRACT: The subject ...
Návrh systému pro analýzu znalostí a dovedností absolventů druhého stupně ZŠ při nástupu na střední školu
Design for a system of analysing the knowledge and skills of elementary school pupils on transfer to secondary school
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Černochová, Miroslava
Datum publikování: 2015
Datum obhajoby: 26. 05. 2015
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Cílem diplomové práce je návrh systému umožňujícího analýzu znalostí a dovedností absolventů základních škol v různých předmětech na začátku jejich studia v 1. ročníku na střední škole formou didaktického testu v elektronické ...
The aim of this thesis is to come up with a system enabling analysis of skills and knowledge of elementary school graduates in different subjects at the beginning of their first year at secondary schools in the form of an ...
The aim of this thesis is to come up with a system enabling analysis of skills and knowledge of elementary school graduates in different subjects at the beginning of their first year at secondary schools in the form of an ...
Autorská prostředí pro tvorbu multimediálních výukových objektů v rámci přípravy učitele
Authoring systems for the development of multimedia learning objects in teacher's preparation
Diplomová práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Jeřábek, Tomáš
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 26. 05. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Práce se zabývá problematikou multimediálních výukových objektů a autorských systémů pro jejich tvorbu. Formou kvalitativního výzkumného šetření zjišťuje nejčastější požadavky na tyto objekty a systémy kladené ze strany ...
This diploma thesis deals with the topic of multimedia learning objects and authoring systems for its design. In the form of a qualitative survey the paper discovers the most frequent practice teachers' requirements for ...
This diploma thesis deals with the topic of multimedia learning objects and authoring systems for its design. In the form of a qualitative survey the paper discovers the most frequent practice teachers' requirements for ...