Univerzita v městském prostoru: Univerzita Karlova a Universität Wien

Abstract

Práce je komparativní případovou studií na pomezí urbanismu, historie univerzit a městského plánování. Mapuje a komparuje stavební historii pražské Karlovy univerzity a vídeňské Universität Wien od jejich počátků až do dnešních dnů. Hlavním bodem zájmu přitom je vztah těchto univerzit k jejich městskému okolí a jejich pozice v něm. Kolik lokalit využívají a jakých? Jak jsou navzájem vzdáleny? Jaká je jejich pozice vůči atraktivní poloze v městském centru? Jaký je dobový kontext vzniku jednotlivých projektů rozvoje, které z nich se podařilo realizovat a které nikoliv? Na tyto otázky odpovídá část srovnávající obě univerzity mezi sebou. Druhým tematickým okruhem pak je zkoumání otevřenosti obou univerzit, vůči současným tendencím v univerzitním strategickém plánování. Podporuje univerzita svým stavebním programem mezioborovou spolupráci, špičkovou vědu nebo své ukotvení do městské struktury v zájmu zvýšení vlastní atraktivity i efektivity? To vše jsou otázky, kterými se předkládaná práce zabývá.

This thesis is a comparative case study that employs the disciplines and subjects of urban studies, history of universities and city planning. It presents and compares the history of the built environment of the Charles University Prague and the University of Vienna from their very beginning until present days. Main subject of the study therefore is the (spatial) city- university relationship and the position of the respective university in it. How many areas does the university use? What are these like? What are the distances between each of them and what is the distance to the attractive downtown? What are the respective historical contexts of all the development plans, which of them became reality and which not? These research questions are answered in the comparative analysis of the two universities. A second subject of the paper is the analysis of the agility of the universities who are facing some global development trends of the university strategic planning and have to deal with them both now and in the future. Do the development plans of the university support the interdisciplinary cooperation, globally competitive science or it's own position in the host city in order to support own attractiveness and efficiency? All these questions are discussed and answered.