Josef Hlávka a jeho podíl na rozvoji české vzdělanosti

Abstract

The research into the student hall of residence founded in 1907 thanks to the impulse, plans, personal effort, and mainly to the large donation of Josef Hlávka has so far left out the fact that there was a long tradition of student halls of residence in Prague and elsewhere beforehand. The author of the thesis attempts to prove that some aspects of Hlávka's project, particularly it's charitable and nationalist motivations, existed much earlier. However, unlike other charity institutions of this kind, Josef Hlávka aimed to provide talented and hard- working but evincibly underfunded Czech students with education in foreign languages and with additional education in upper class etiquette including fencing lessons. What may have been support to Czech students and enhancement of their opportunities came to be, after the foundation of Czechoslovakia in 1918, an old-fashioned and outlived part of education of new academic juveniles.

Dosavadní bádání o studentské koleji vzniklé roku 1907 díku podnětu, plánům, osobnímu úsilí a zejména obrovské finanční subvenci Josefa Hlávky většinou opomíjelo skutečnost, že koleje měly v Praze i jinde dlouhou tradici. Autorka se ve své diplomové práci pokusila doložit, že některé prvky Hlávkova zakladatelského záměru, zvláště to platí o charitativní a nacionální motivaci, lze doložit mnohem dříve. Na rozdíl od jiných soudobých charitativních zařízení tohoto druhu Josef Hlávka zamýšlel poskytnout nadaným a pilným, avšak prokazatelně nemajetným českým studentům vzdělání v cizích jazycích a doplňkovou výchovu společenského chování vyšších vrstev včetně výuky šermu. Co se mohlo jevit jako zohlednění potřeb a možností českého studentstva, stálo se po vzniku Československé republiky v roce 1918 starobyle působící a přežilou součástí výchovy nového akademického dorostu.