Krajinoumalba
Painting of Landscape
Krajinoumalba
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/59578Identifikátory
SIS: 138286
Kolekce
- Kvalifikační práce [18094]
Autor
Vedoucí práce
Konzultant práce
Sedlák, Michal
Velíšek, Martin
Oponent práce
Hůla, Zdenek
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy, střední školy a základní umělecké školy - výtvarná výchova
Katedra / ústav / klinika
Katedra výtvarné výchovy
Datum obhajoby
13. 9. 2013
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Slovenština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
Malba,koncept,proces,fotografie,land-art,akceKlíčová slova (anglicky)
Painting,concept,process,photography,land-art,art of actionAnotace: Kochanová, P.: Krajinoumalba. [Diplomová práce] Praha, 2013 - Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, Katedra výtvarné výchovy, 134 s. Predmetom diplomovej práce je tvorba viazaná na prírodné prostredie, na procesy, javy a materiály, ktoré sa v prírode nachádzajú. Teoretická časť mapuje zmienenú problematiku v dejinách umenia a taktiež vysvetuje pojem krajinoumaľba. Na teoretickú časť naväzuje výtvarná realizácia práce, ktorá obsahuje cyklus malieb na ktorých sa prírodné procesy podielajú. Vo výskumnej časti práca dopĺňa informácie o súčasných zásahoch do krajiny v podobe rozhovoru s Mgr.A. Lenkou Klodovou Ph.D. a Mgr.A. Lukášom Gavlovským. Didaktická časť prezentuje práce študentov strednej školy, ktorých tvorba sa odohráva priamo v plenéri. Klíčová slova: krajina, maľba, estetika, koncept, prírodné procesy, ekológia, krajinomaľba
Anotation: The subjekt of the diploma thesis is a creation bound to natural environment and to processes, phenomenons and materials in it. The theoretical part maps a simile isme in the art history and it also explains the term landscape. Practical pictorial part of the thesis follows the theoretical part and it contains series of paintings in which natural processes partake. The research part of the work, in the form of interview with Mgr.A. Lenka Klodová PhD. And Mgr.A. Lukáš Gavlovský, complements the information about present interferences to the nature. Didactical part contains elaboration of the topic for the high school students, whose work takes place directly in the country. Key words: landscape, painting, esthetics, concept, natural processes, ecology, landscape painting