Skladatel a pedagog Petr Šandera

Abstract

Autorský abstrakt diplomové práce na téma "Skladatel a pedagog Petr Šandera" autor: Pavel Salák Diplomová práce s názvem "Skladatel a pedagog Petr Šandera" pojednává o hudební osobnosti jihlavského regionu, odkud pochází i autor této práce Pavel Salák, Šanderův žák. Petr Šandera (*1941), jenž je předmětem této práce, absolvoval v roce 1965 Konzervatoř Brno, o čtyři roky později potom brněnskou Janáčkovu akademii múzických umění, obě školy v oboru Hra na varhany. Po dokončení studia působil jako hudební pedagog v Piešťanech, v Rožnově pod Radhoštěm a v Jihlavě. Kromě toho byl zaměstnán jako varhaník v jihlavském krematoriu. V letech 1991-2002 vykonával funkci ředitele ZUŠ Jihlava. Během svého života se kromě svého zaměstnání věnoval kompozici. V současné době je autorem 129 opusů. Cílem této diplomové práce je představit Petra Šanderu, jeho život, pedagogické působení a hlavně poukázat na jeho bohaté hudební dílo, z něhož podstatná část dosud nebyla interpretována. Pomocí analýzy dvou sborových skladeb má tato práce charakterizovat Šanderův styl kompozice. Hlavní metodou práce byly ústní rozhovory s Šanderou, Šanderovy komentáře jsou často citovány. Výsledkem jsou kapitoly o Šanderově životě, jeho pedagogickém působení, rozsáhlá kapitola procházející všechny skladby a podávající o nich dostupné informace....

Résumé This Master thesis called "Composer and pedagogue Petr Šandera" disserts about a musical personality from Jihlava's region, where comes also the author of this Master thesis Pavel Salák, Šandera's student, from. Petr Šandera (*1941), who is the object of this work, graduated Academy of music in Brno in 1965, then four years later he graduated Janáček's Academy of music arts in Brno, both school in specialisation Playing organ. After he finished studies, he worked as a musical teacher in Piešťany, in Rožnov pod Radhoštěm and in Jihlava. Beside it he was employed as an organist in Jihlava's crematorium. In years 1991-2002 he worked as a director of Jihlava's art school. Beside his work he addicted himself to composition during his life. He is an author of 129 opuses so far. The aim of this Master thesis is to introduce Petr Šandera, his life, his pedagogical working and mainly to point out to his abundant musical pieces, from which the essential part hasn't been interpreted yet. By the help of the analysis of two choir pieces this Master thesis should characterize Šandera's style of composition. Oral dialogues with Šandera were the main methods of work, Šandera's comments are often quoted. The result of these dialogues are chapters about Šandera's life, his pedagogical working and an extensive chapter...