Aktuální otázky adopce a výchovy dětí v homoparentálních rodinách

Abstract

Bakalářská práce ,,Aktuální otázky adopce a výchovy dětí v homoparentálních rodinách" pojednává o problematice homosexuality, registrovaného partnerství, možnostech rodičovství párů s homosexuální orientací a následně výchovy dětí v homoparentálních rodinách. V úvodu své práce se věnuji definici homosexuality, příčinám jejího vzniku, historii, současnému pohledu na homosexualitu a variantám homosexuálního života. Dále navazuji kapitolou o registrovaném partnerství, především porovnáním institutu registrovaného partnerství s institutem manželství, stručným obsahem zákona o registrovaném partnerství a situací v České republice po jeho uzákonění. V následující kapitole shrnuji možnosti vzniku homoparentálních rodin. Poslední kapitola je již celá věnována tématu homoparentální rodina. Zde uvádím odborná zjištění v oblasti výchovy dětí v homoparentálních rodinách, dále výchovné aspekty plynoucí z prostředí těchto rodin a nakonec shrnutí argumentů podporující výchovu dětí v homoparentálních rodinách a argumenty hovořící v jejich neprospěch.

Bachelor thesis, "Current issues of adoption and education of children in homoparenting families" deals with the issue of homosexuality, a registered partnership, the possibilities of parenthood homosexual couples and the education of children in homoparenting families. In the beginning of my work I deal with the definition of homosexuality, causes of its origin, history and contemporary perspective on homosexuality and gay live opinions. Next there is a chapter about registered partnership, particularly brief contents of the act on the registered partnership, compare institute of registered partnership with the institute of marriage and the situation in the Czech Republic after the legalization of registered partnership. In the next chapter I summarized the possibilities of creation homoparenting families. The last chapter is about the topic of homoparenting families. The professional findings in the education of children in these families as well as education aspects of the enviroment resulting these families. Finaly a summary of the arguments for and against the education of children in homoparenting families.