Efektivita videokoučinku mezi první a druhou třetinou v Extralize ledního hokeje během základní části sezony

Abstract

Název práce: Efektivita videokoučinku mezi první a druhou třetinou v Extralize ledního hokeje během základní části sezony Cíle práce: Zjistit a kvantitativně doložit efektivitu rychlé videoanalýzy v závodním cyklu LH. Přidruženými cíli je poté demonstrace možností videoanalýzy a prezentace způsobu rychlé analýzy prováděné v Extraligovém klubu. Metoda: Efektivita rychlé videoanalýzy byla hodnocena kvantitativně pomocí změny dílčího skóre mezi první a druhou třetinou. Ze statistických metod byl použit aritmetický průměr ve změně skóre a četnost pozitivní, neutrální a negativní změny skóre. Pro vyvození závěrů byla u každého zápasu provedena kvalitativní obsahová analýza rozebíraných herních situacích, přičemž byla zjišťována četnost výběru jednotlivých typů rozebíraných situací. Výsledky: Ve statistické analýze se potvrdil pozitivní efekt videoanalýzy. Při využití videoanalýzy bylo u sledovaného týmu dosaženo v průměru o 0,56 gólu na zápas při porovnání první a druhé třetiny. Četnost negativního vývoje skóre pak byla o 10 případů nižší v průběhu celé sezony při porovnání první a druhé třetiny. Klíčová slova: Videokoučink, lední hokej, analýza,

Title: The efficiency of videocoaching between first and second period in Elite Czech ice-hockey team during season Objectives: The aim of this thesisi is findings the efficiency of applied videocoaching in Elite Czech ice- hockey team during sezon. This kind of feedback was done with qualitative analzysis of playing situations. Methods: The efficiency of fast analyses was estimated qualitatively by changes in between score in first and second period. From statistical methods was used the aritmetical avarage of score changes and numbres of possitive, neutral or negativ changes of score. The qualitative analyses was done for parcial results of every match, while was evaluate the numberes of different parts of analysed situation. Results: In statistical analyses was proved the positive effect of videoanalyses application. At estimated team was achieved 0,56 goals in avaradge in matches with videoanalyses application between first and second period. The frequency of negative scores was by 10 examples lower with videoanalyses application between first and second period. Key words: videocoaching, ice-hockey, analysis