Výběr písní k progresivnímu systému intonačních prvků v hudební výchově na I. stupni základní školy

Abstract

This Thesis is being specialized in a developing of intonation crafts at the elementary school. The criterions for an increase of intonation elements were being fixed after the analysis of methodical materials, afterwards the song's proposal for each class were being put together in accordance of these criterions. One song is being chosen for one class of the whole elementary school at the end of this Thesis and on this song is being demonstrated the subject for its training. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Diplomová práce j e zaměřena na rozvoj intonačních dovedností na 1. stupni základní školy. Na základě rozboru metodických materiálů byly stanoveny kritéria pro nárůst intonačních prvků a podle těchto kritérií byl sestaven návrh písní pro jednotlivé ročníky. V závěru práce je vždy pro jeden ročník 1. stupně vybrána píseň, na které je předveden námět pro její nácvik. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)