Trendy vzdelávania dospelých v Českej republike a vo Švédsku
Trends of adult education in the Czech Republic and in Sweden
Trendy vzdělávání dospělých v České republice a ve Švédsku
diploma thesis (DEFENDED)
View/ Open
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/34870Identifiers
Study Information System: 90259
Collections
- Kvalifikační práce [23725]
Author
Advisor
Referee
Raisová, Tereza
Faculty / Institute
Faculty of Arts
Discipline
Adult Education and Personnel Management
Department
Department of Adult Education and Personnel Management
Date of defense
14. 9. 2010
Publisher
Univerzita Karlova, Filozofická fakultaLanguage
Slovak
Grade
Excellent
Predmetom diplomovej práce je nacrtnút systém dalšieho vzdelávania v dvoch rozlicne vyspelých clenských krajinách Európskej Únie. Našou snahou je vytvorit porovnanie dalšieho vzdelávania v štátnom systéme Ceskej republiky a Švédska, oboznámit s predstavami obsahu dalšieho vzdelávania u obcanov jednotlivých krajín a vymenovat, porovnat faktory motivácie a faktory pôsobiace ako bariéry. Našim cielom je vytvorenie obrazu odlišností a spolocných znakov spomínaných krajín v jednej z kategórií konceptu celoživotného ucenia - v dalšom vzdelávaní.
The subject of this diploma thesis is to outline the system of further education in two countries of different development level (historical, economical and social) but both members of European Union. Our aim is to create a work based on a comparison of an understanding for further education in the state system of Czech republic and Sweden, introduce ideas of citizens, what do the include into the further education, compare factors of motivation and factors of barriers. Our aim is to create the picture of differences and also common features of these two countries in one of the categories of the concept of lifelong learning - further education.