Tlumočnice emocí: Mezigenerační genderové strategie matek a dcer v prostředí vietnamských rodin v České republice

Abstract

Současné antropologické výzkumy poukazují na vnitřní nejednotnou skladbu vietnamské menšiny v ČR a všímají si odlišných způsobů integrace různých generací této komunity (Martínková, 2008). Na rozdíl od 1. generace Vietnamců jsou děti intenzivněji konfrontovány s českou kulturou a společností, což vede k odlišným strategiím jednání. Tento jev přispívá ke kulturnímu dualismu především u dětí, které si vytvářejí nové identity, jež je odlišují od rodičů (Kušniráková, Tran Vu, Plačková, 2013; Vasiljev, 1999). Dle některých autorů tak mezi vietnamskými dětmi a rodiči vzniká akulturační trhlina, která může vést k mezigeneračnímu konfliktu (Janská, Průšvicová, Čermák, 2011). Klíčovým aspektem změn jsou i genderové vztahy a role v rámci rodiny v cílové zemi (George, 2005; Erel, 2009). Předkládaný etnografický výzkum zkoumá skrze perspektivu a analytickou kategorii genderu způsoby, kterými vietnamské matky a jejich dcery vyjednávají vzájemné mezigenerační vztahy. Zaměřuje se na narativní zvýznamňování mateřských praktik výchovy, kterými vietnamské matky usměrňují jednání svých dcer, kontrolují jejich genderové role, sexualitu, počestnost a zároveň se snaží budovat vzájemný pocit sounáležitosti. Ukazuje se, že velkou roli ve vyjednávání vzájemných vztahů hraje akulturační trhlina (Ho, Birman, 2010). Dcery si...

Contemporary anthropological research looks at the heterogeneous composition of the Vietnamese minority in the Czech Republic and observes different ways of integration of the various generations of Vietnamese migrants (Martínková, 2008). Contrary to the 1st generation, the children are intensely confronted by Czech culture and society, which leads to different negotiating strategies. This contributes to cultural dualism, especially in the case of children forming identities which differentiate them from their parents (Kušniráková Tran Vu, Plačková, 2013; Vasiljev, 1999). The acculturation gap between children and parents can lead to a transgenerational conflict (Janská, Průšvicová, Čermák, 2011). Gender relationships and roles within the family are the key aspect of contemporary changes (George, 2005, Erel, 2009). Through the perspective and analytical category of gender this ethnographic research studies how Vietnamese mothers and their daughters negotiate mutual transgenerational relationships. The research focuses on the narrative understanding of maternal practices of bringing up children that are used by Vietnamese mothers to control the agency of their daughters, their gender roles, sexuality and morality, while also looking at how they attempt to build a sense of belonging. It turns out...