Teorie a praxe evaluačních šetření v České republice

Abstract

Předkládaná práce je zaměřena na analýzu způsobů, jakými jsou v ČR uplatňovány vybrané prvky evaluační metodologie. Výchozím bodem řešení vytyčeného výzkumného úkolu je identifikace konkrétních oblastí, jimiž se postup provádění evaluačních šetření odlišuje od ostatních činností a postupů. Na základě srovnávací analýzy s takovými oblastmi jako je základní výzkum, monitoring či audit jsou tak definovány některá specifika, jež jsou dále doplněna o další charakteristické rysy procesní povahy. Navazující série empirických výzkumů soustředila pozornost na zjištění míry, v jaké jsou evaluační teorií definované metody, techniky a postupy reálně uplatňovány v každodenní praxi. V tomto ohledu byly zvoleny tři rozdílné, vzájemně spolu nesouvisející oblasti, ve nichž se evaluace běžně aplikuje. S ohledem k dalším cílům předkládané práce navíc každá z oblastí byla zvolena tak, aby reprezentovala jinou formu provádění evaluačních šetření. Výsledky provedeného desk research tak poukazují na konkrétní podobu evaluačních šetření prováděných externími realizátory evaluačních šetření v oblasti operačních fondů EU, dále na vlastní hodnocení, jež odrážejí současnou praxi interního způsobu realizace evaluačních šetření a v neposlední řadě jen také dokumentován způsob hybridního provádění evaluačních šetření, který vychází z...

The main focus of presented thesis is the in-depth analysis of major patterns of how the evaluation methodology is applied within the Czech society environment. The starting point is identification of key processes and activities that distinguish evaluation from other activities and disciplines. Based on comparative analysis among evaluation, primary research, monitoring and auditing the crucial features are defined and further supplemented by other characteristics of the procedural nature. The whole series of researches focus on the extent in which the evaluation methods, techniques and procedures are applied in everyday practice. In this respect, there were identified three different and uncorrelated branches that serve as application environment for routine deployment of evaluation inquiries. Following secondary goals of our thesis, each of the branches represent different example of how the evaluation could be applied/implemented. Desk-research informs about actual patterns of how the evaluation is performed by external evaluators who work for Managing Authorities of EU Operational Programs, it also shows how internally based self-evaluation is performed and last but not least, how the hybrid evaluation based on expert judgment principles could be utilized for evaluation of bachelor thesis. Specific...