Všeobecná pohybová výkonnost 12-15 letých žáků

Abstract

Název: Všeobecná pohybová výkonnost žáků staršího školního věku tříd se speciálním zaměřením na atletiku a bez specializace Topic: The general motional efficiency of the pupils at the second degree of basic school with athletic specialization and without specialization Cíl práce: Cílem této práce bylo zjistit, jak velký je rozdíl ve výkonnosti mezi žáky (dívkami) se specializací na atletiku a žáky bez sportovního zaměření v průběhu studia na druhém stupni ZŠ. Metoda: Žákyně byly rozděleny do dvou skupin podle zaměření a poté jsme porovnávali výkony dětí dosažených v těchto všeobecných testech: běh na 30m s letmým startem, skok z místa, hod plným míčem obouruč horním obloukem, sedy lehy a 12-ti minutový běh. Výsledky: Dospěli jsme ke zjištění, že průměrná výkonnost dívek se specializací na atletiku je vyšší než u dívek bez zaměření. Úroveň výkonnosti u běžné populace i u specializovaných tříd je oproti předchozím letům nižší a jak velký je rozptyl v průměrné výkonnosti u žákyň se zaměřením a bez zaměření. Klíčová slova: mládež, sport, sportovní příprava, výkonnost

Topic: The general motional efficiency of the pupils at the second degree of basic school with athletic specialization and without specialization The aim: The aim was to find out the efficiency difference between the pupils (girls) with athletic specialization and the pupils without athletic specialization at the second degree of basic school. Method: Girls were divided into two groups according to their specialization. We compared the results of the pupils reached in the general tests : the run (30m) with the flying start, standing jump, the throw of the medicine-ball with both hands, sit-ups and a 12- minutelong run. Results: We found out that the average efficiency of girls with specialization is bigger than of girls without specialization. The efficiency level of ordinary people and in specialized classes is lower in comparison with previous years. We found out the variance in the average efficiency of the girls with athletic specialization and without specialization. Key words: young people, sport, sport preparation, efficiency