Mediální gramotnost v České republice: mapování a analýza současných online projektů

Abstract

This master's thesis focuses on projects aimed at promoting media literacy in the online environment in the Czech Republic. In contemporary digital society, media literacy is considered an important competence that enables individuals to navigate the media environment, critically evaluate media messages, and actively participate in media communication. The aim of this thesis is to map selected projects and initiatives focused on media literacy in the Czech online environment and to analyze their main characteristics. The research first includes a preliminary exploration aimed at identifying existing projects in this field. Based on the collected overview, the projects are subsequently categorized according to selected criteria, particularly target groups and communication formats. Representative examples from individual categories are then selected and analyzed in more detail. The thesis contributes to a clearer overview of activities supporting media literacy in the Czech online environment and offers their basic systematization according to selected characteristics.

Tato diplomová práce se zabývá projekty zaměřenými na podporu mediální gramotnosti v online prostředí v České republice. Mediální gramotnost je v současné digitální společnosti považována za důležitou kompetenci, která umožňuje jednotlivcům orientovat se v mediálním prostředí, kriticky hodnotit mediální sdělení a aktivně se zapojovat do mediální komunikace. Jejím cílem je zmapovat vybrané projekty a iniciativy zaměřené na mediální gramotnost v českém online prostředí a analyzovat jejich základní charakteristiky. V rámci práce je nejprve proveden předvýzkum, jehož cílem je identifikovat aktuálně existující projekty v této oblasti. Na základě získaného přehledu jsou projekty následně roztříděny podle vybraných kritérií, zejména podle cílových skupin a využívaných formátů. Z jednotlivých kategorií jsou poté vybráni typičtí zástupci, kteří jsou podrobněji analyzováni. Práce přispívá k přehledu aktivit zaměřených na mediální gramotnost v českém online prostředí a nabízí jejich základní systematizaci podle zvolených charakteristik.