Zobrazit minimální záznam

Trills in Spanish and their pronunciation by Czech speakers
dc.contributor.advisorČermák, Petr
dc.creatorPohludková, Jessica Rose
dc.date.accessioned2026-04-17T05:13:26Z
dc.date.available2026-04-17T05:13:26Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/201619
dc.description.abstract(in English) This bachelor's thesis focuses on rhotic consonants in the Spanish language. It examines their articulatory and phonological characteristics and highlights the possible variations in pronunciation across different Spanish dialects. The first part of the thesis defines the theoretical framework, while the second part presents a research study that emphasizes the pronunciation of these consonants by non-native speakers-specifically Czech students of Hispanic Studies- and the ways in which these sounds are produced. The core of the research consists of an analysis of pronunciation based on audio recordings processed using the Praat software and supplemented by questionnaires. The results are subjected to qualitative analysis, from which conclusions are drawn in connection with pre-defined hypotheses. The final section addresses both the realization of rhotic consonants by Czech students and a reflection on the process of acquiring Spanish pronunciation, including the necessity of its continuous development and maintenance. Key words: Spanish language, Czech language, Phonetics, language acquisition, Praat, rhoticsen_US
dc.description.abstractTato bakalářská práce se zabývá r-ovými souhláskami ve španělském jazyce. Zaměřuje se na jejich artikulační a fonologickou charakteristiku a zároveň poukazuje na možné obměny ve výslovnosti v různých variantách španělštiny. První část práce vymezuje teoretická východiska, zatímco druhá se soustředí na výzkumné šetření, které klade důraz především na výslovnost těchto souhlásek u nerodilých mluvčích - konkrétně českých studentů oboru Hispanistika - a na způsoby jejich realizace. Jádrem výzkumu je analýza výslovnosti na základě zvukových nahrávek zpracovaných pomocí programu Praat a doplňujících dotazníků. Výsledky jsou podrobeny kvalitativní analýze, z níž - ve spojení s předem stanovenými hypotézami - vychází závěr. Ten se zaměřuje nejen na samotnou realizaci r-ových souhlásek u českých studentů, ale také na reflexi procesu osvojování španělské výslovnosti a potřebu jejího dlouhodobého rozvíjení a udržování. Klíčová slova (česky): španělský jazyk, český jazyk, fonetika, osvojování jazyka, Praat, vibrantycs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Filozofická fakultacs_CZ
dc.subjectSpanish|Czech|phonetics|language acquisition|Praat|trillsen_US
dc.subjectšpanělština|čeština|fonetika|osvojování jazyka|Praat|vibrantycs_CZ
dc.titleVibranty ve španělštině a jejich výslovnost českými mluvčímics_CZ
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2025
dcterms.dateAccepted2025-06-16
dc.description.departmentInstitute of Romance Studiesen_US
dc.description.departmentÚstav románských studiícs_CZ
dc.description.facultyFilozofická fakultacs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Artsen_US
dc.identifier.repId273938
dc.title.translatedTrills in Spanish and their pronunciation by Czech speakersen_US
dc.contributor.refereeRubešová, Štěpánka
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplineHispanian Studiesen_US
thesis.degree.disciplineHispanistikacs_CZ
thesis.degree.programHispanistikacs_CZ
thesis.degree.programHispanian Studiesen_US
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csFilozofická fakulta::Ústav románských studiícs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Arts::Institute of Romance Studiesen_US
uk.faculty-name.csFilozofická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Artsen_US
uk.faculty-abbr.csFFcs_CZ
uk.degree-discipline.csHispanistikacs_CZ
uk.degree-discipline.enHispanian Studiesen_US
uk.degree-program.csHispanistikacs_CZ
uk.degree-program.enHispanian Studiesen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csTato bakalářská práce se zabývá r-ovými souhláskami ve španělském jazyce. Zaměřuje se na jejich artikulační a fonologickou charakteristiku a zároveň poukazuje na možné obměny ve výslovnosti v různých variantách španělštiny. První část práce vymezuje teoretická východiska, zatímco druhá se soustředí na výzkumné šetření, které klade důraz především na výslovnost těchto souhlásek u nerodilých mluvčích - konkrétně českých studentů oboru Hispanistika - a na způsoby jejich realizace. Jádrem výzkumu je analýza výslovnosti na základě zvukových nahrávek zpracovaných pomocí programu Praat a doplňujících dotazníků. Výsledky jsou podrobeny kvalitativní analýze, z níž - ve spojení s předem stanovenými hypotézami - vychází závěr. Ten se zaměřuje nejen na samotnou realizaci r-ových souhlásek u českých studentů, ale také na reflexi procesu osvojování španělské výslovnosti a potřebu jejího dlouhodobého rozvíjení a udržování. Klíčová slova (česky): španělský jazyk, český jazyk, fonetika, osvojování jazyka, Praat, vibrantycs_CZ
uk.abstract.en(in English) This bachelor's thesis focuses on rhotic consonants in the Spanish language. It examines their articulatory and phonological characteristics and highlights the possible variations in pronunciation across different Spanish dialects. The first part of the thesis defines the theoretical framework, while the second part presents a research study that emphasizes the pronunciation of these consonants by non-native speakers-specifically Czech students of Hispanic Studies- and the ways in which these sounds are produced. The core of the research consists of an analysis of pronunciation based on audio recordings processed using the Praat software and supplemented by questionnaires. The results are subjected to qualitative analysis, from which conclusions are drawn in connection with pre-defined hypotheses. The final section addresses both the realization of rhotic consonants by Czech students and a reflection on the process of acquiring Spanish pronunciation, including the necessity of its continuous development and maintenance. Key words: Spanish language, Czech language, Phonetics, language acquisition, Praat, rhoticsen_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Filozofická fakulta, Ústav románských studiícs_CZ
thesis.grade.code1
uk.publication-placePrahacs_CZ
uk.thesis.defenceStatusO


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v následujících sbírkách

Zobrazit minimální záznam


© 2025 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV