Hledat
Zobrazují se záznamy 11-20 z 103
Periodizace psychického vývoje do dospělosti s důrazem na psychoanalýzu
A Periodization of Psychological Development to Adulthood with an Emphasis on Psychoanalysis
Rigorózní práce (UZNÁNO)
Vedoucí práce: Kučera, Miloš
Datum publikování: 2011
Datum obhajoby: 06. 09. 2011
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Author's name: Kateřina Nogolová (roz. Brožová) Institution: Charles University in Prague Psychology dept. Myslíkova 7, 110 00 Praha 1 Major: Psychology and Special education Program: Psychology Title: PERIODIZATION OF ...
Titul a jméno autora: Kateřina Nogolová (roz. Brožová) Instituce: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta Katedra Psychologie Myslíkova 7, 110 00 Praha 1 Obor: Psychologie a speciální pedagogika Program: Psychologie ...
Titul a jméno autora: Kateřina Nogolová (roz. Brožová) Instituce: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta Katedra Psychologie Myslíkova 7, 110 00 Praha 1 Obor: Psychologie a speciální pedagogika Program: Psychologie ...
Sebepoznání ve výtvarné expresi
Self-knowledge in art expression
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Datum publikování: 2019
Datum obhajoby: 04. 02. 2019
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato kvalitativní rigorózní práce se zabývá sebepoznáním ve výtvarné expresi. Práce zkoumá, jakým způsobem tvůrce rozumí svému výtvarnému dílu, jak se toto porozumění děje v dialogu nad dílem a jaký vliv má explikovaný ...
This qualitative thesis deals with self-knowledge in art expression. The work examines how the creator understands to his or her art product, what happens in the dialogue over the product and how this understanding impacts ...
This qualitative thesis deals with self-knowledge in art expression. The work examines how the creator understands to his or her art product, what happens in the dialogue over the product and how this understanding impacts ...
Využití metod koučování v práci školního psychologa a školním prostředí
Improvement of coaching methods in school psychologist practises and school environment
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Valentová, Lidmila
Datum publikování: 2010
Datum obhajoby: 02. 02. 2010
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tato práce se zabývá možnostmi využití metod koučování v práci školního psychologa a školním prostředí. Teoretická část mapuje trendy v oblasti koučování a různé přístupy ke koučování. Praktická část se zabývá specifickou ...
The thesis is dealing with potential of improvement of coaching metohods in school psychologist practises and school environment. Theoretical part of the thesis is focused on coaching trends and maping diferent accesses ...
The thesis is dealing with potential of improvement of coaching metohods in school psychologist practises and school environment. Theoretical part of the thesis is focused on coaching trends and maping diferent accesses ...
Srovnání individuálních výkonů v inteligenčních testech WAIS - III a Raven
Comparison of Individual Performance in Intelligence Tests WAIS III and RPM (Raven's Progressive Matrices)
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Soukupová, Tereza
Datum publikování: 2017
Datum obhajoby: 06. 02. 2017
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: This thesis deals with replacement of performative scale of Wechsler Adult Intelligence Scale (3rd revision) through Raven's Standard Progressive Matrices and Advanced Progressive Matrices. In the theoretical part introduces ...
Rigorózní práce se zabývá otázkou nahrazení performa ní škály Wechslerova inteligen ního testu pro dosp lé (3. revize) prost ednictvím Ravenových standardních progresivních matic nebo Progresivních matic pro pokro ilé. V ...
Rigorózní práce se zabývá otázkou nahrazení performa ní škály Wechslerova inteligen ního testu pro dosp lé (3. revize) prost ednictvím Ravenových standardních progresivních matic nebo Progresivních matic pro pokro ilé. V ...
Implementace doplňujícího vzdělávacího oboru Etická výchova v České republice
The Implementation of Ethic Education as a Supplementary Educational Subject in the Czech Republic
Rigorózní práce (UZNÁNO)
Datum publikování: 2014
Datum obhajoby: 25. 04. 2014
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: V rámci této práce jsme zjišťovali, jak ovlivňuje etická výchova chování žáků a sociální klima třídy. Ke zjišťování výsledků jsme použili smíšenou kvantitativně-kvalitativní metodologii. V kvantitativní části jsme realizovali ...
In this work we have been researching how Ethic Education influences the pupils behaviour and the social climate in the classroom. For this research we have used a mixed quantitative and a qualitative methodology. In the ...
In this work we have been researching how Ethic Education influences the pupils behaviour and the social climate in the classroom. For this research we have used a mixed quantitative and a qualitative methodology. In the ...
Premena identity v dôsledku konverzie a dekonverzie v rámci netradičného náboženského spoločenstva
Transformation of identity due to conversion and deconversion within non-traditional religious community
Premena identity v dôsledku konverzie a dekonverzie v rámci netradičného náboženského spoločenstva
Rigorózní práce (UZNÁNO)
Vedoucí práce: Beláňová, Andrea
Datum publikování: 2023
Datum obhajoby: 05. 01. 2023
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Táto diplomová práca sa zaoberá premenou identity zapríčinenou vstupom a výstupom z netradičného náboženského spoločenstva. Cieľom práce bolo zistiť, akým spôsobom sa identita mení práve konverziou a dekonverziou v rámci ...
This thesis deals with the transformation of identity caused by entering and leaving a non-traditional religious community. The aim of the work was to determine how identity is changed by conversion and deconversion within ...
This thesis deals with the transformation of identity caused by entering and leaving a non-traditional religious community. The aim of the work was to determine how identity is changed by conversion and deconversion within ...
Dračí doupě - vývoj hry podle věkových identifikací hráčů
Dragons Lair: Game-play as determined by the age groups of the players and their relationship to their game characters
Rigorózní práce (UZNÁNO)
Datum publikování: 2006
Datum obhajoby: 05. 09. 2006
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Základním úkolem této práce je výzkum hry Dračí doupě. Jedná se o dosud jedinou hru, která v České republice zastupuje světově velmi rozšířenou skupinu her, jejichž ústřední myšlenkou je simulace reálného života a světa ...
Základním úkolem této práce je výzkum hry Dračí doupě. Jedná se o dosud jedinou hru, která v České republice zastupuje světově velmi rozšířenou skupinu her, jejichž ústřední myšlenkou je simulace reálného života a světa ...
Základním úkolem této práce je výzkum hry Dračí doupě. Jedná se o dosud jedinou hru, která v České republice zastupuje světově velmi rozšířenou skupinu her, jejichž ústřední myšlenkou je simulace reálného života a světa ...
Porozumění textu u žáků mladšího školního věku z hlediska hlasitého čtení a poslechu
Text comprehension in primary school students in term of oral reading and listening comprehension
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Datum publikování: 2021
Datum obhajoby: 01. 02. 2021
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Předkládaná rigorózní práce vychází z práce diplomové, která si kladla za cíl zmapovat úroveň porozumění narativního textu u žáků čtvrtých ročníků ZŠ. Práce se zabývá porozuměním textu z hlediska poslechu a hlasitého čtení. ...
The presented rigorous thesis is based on my diploma thesis that aimed to map the levels of comprehension of the narrative text for students of the fourth grade of elementary school. The thesis deals with the comprehension ...
The presented rigorous thesis is based on my diploma thesis that aimed to map the levels of comprehension of the narrative text for students of the fourth grade of elementary school. The thesis deals with the comprehension ...
Vztah rodiny a školy: případ dítěte mezi institucemi v konfliktu z retrospektivy školy
Family and school relationship: The case of child between the institutions in conflict from school retrospective
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Viktorová, Ida
Datum publikování: 2020
Datum obhajoby: 03. 02. 2020
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: The main goal of this rigorous thesis is to map out the area of communication and cooperation between the pupil's parents and school in a conflict situation. At the same time, this thesis examines the impact of said situation ...
Předkládaná rigorózní práce vychází z práce diplomové, která si kladla za cíl zmapovat oblast spolupráce a komunikace mezi rodiči žáka a školou v konfliktní situaci. Zároveň práce zkoumala dopady, které tato situace měla ...
Předkládaná rigorózní práce vychází z práce diplomové, která si kladla za cíl zmapovat oblast spolupráce a komunikace mezi rodiči žáka a školou v konfliktní situaci. Zároveň práce zkoumala dopady, které tato situace měla ...
Agrese v zařízeních ústavní péče pro osoby s mentálním postižením
Agression in institutions for people with intellectual disability
Rigorózní práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Kucharská, Anna
Datum publikování: 2013
Datum obhajoby: 06. 02. 2013
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt: Tle topic of aggression in institutions for the people with intellectual disability is traditionally perceived as an exclusive problem of people with disability. The study aims to emphasize that more complex perspective ...
Problematika agresivity v zařízeních ústavního typu, které pečují o osoby s mentálním postižením, bývá tradičně nahlížena jako výhradní problém osob s mentálním postižením. V této práci se snažím ukázat, že k problematice ...
Problematika agresivity v zařízeních ústavního typu, které pečují o osoby s mentálním postižením, bývá tradičně nahlížena jako výhradní problém osob s mentálním postižením. V této práci se snažím ukázat, že k problematice ...