Politické hodnoty a hodnotové orientace v mezigeneračním srovnání generace X a Y

Abstract

The bachelor thesis focuses on the comparison of political values within the intergenerational comparison of generation X and generation Y. It is divided into three sections. In the first section, it introduces the reader to the theoretical concepts of generations, values and the shift of values across generations. Within the framework of generations, it deals with their definition and subsequently also with the issue of defining individual generations. Then it focuses on defining generation X and generation Y. As for values, it pays attention to politics as a value and then defines the concepts of freedom, equality, justice and participation. It also focuses on value orientations in politics and how political culture affects politics in the Czech Republic. Subsequently, it deals with the shift in the values of generations, where it also presents current knowledge in the researched area. In the second part, it presents the methodology of the research, which is carried out using a quantitative method as a secondary analysis of EVS data from 1999 and 2017. Research questions, hypotheses are presented here, and the work with the data is described. In the third part, it introduces the reader to the results of the analysis and answers the research questions.

Bakalářská práce se soustředí na porovnání politických hodnot v rámci mezigeneračního srovnání generace X a generace Y. Je rozdělena do tří úseků. V prvním úseku seznamuje čtenáře s teoretickými koncepty generací, hodnot a posunu hodnot napříč generacemi. V rámci generací se zabývá jejich definicí a následně i problematikou při vymezení jednotlivých generací. Poté definuje generaci X a generaci Y. Co se týká hodnot, tak věnuje pozornost politice jako hodnotě a následně vymezuje koncepty svobody, rovnosti, spravedlnosti a participace. Soustředí se také na hodnotové orientace v politice a na to, jak politická kultura ovlivňuje dění politiky v České republice. Následně se zabývá posunem v hodnotách generací, kde představuje i dosavadní poznatky ve zkoumané oblasti. V druhé části představuje metodiku výzkumu, který je prováděn kvantitativní metodou jako sekundární analýza dat EVS z let 1999 a 2017. Jsou zde představeny výzkumné otázky, hypotézy a je popsána práce s daty. Ve třetí části seznamuje čtenáře s výsledky provedené analýzy a odpovídá na výzkumné otázky.