Využití dramaterapie v řečové výchově žáků se středně těžkým mentálním postižením ve speciální třídě základní školy
The use of dramatherapy in the speech education of pupils with moderate mental disabilities in a special class of primary school
bachelor thesis (DEFENDED)
View/
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/180923Identifiers
Study Information System: 247548
Collections
- Kvalifikační práce [19159]
Faculty / Institute
Faculty of Education
Discipline
Special Education
Department
Information is unavailable
Date of defense
24. 5. 2023
Publisher
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaLanguage
Czech
Grade
Very good