Šikana a její prevence na základní škole ve městě a na vesnici

Abstract

Šikana a její prevence na základní škole ve městě a na vesnici Bakalářská práce se zabývá problematikou šikany a její prevencí na základních školách ve městě a na vesnici. Cílem bakalářské práce je zhodnocení, kde a jakou nejčastější formu má šikana, v jaké míře je na prvních a na druhých stupních základních škol a jaké preventivní opatření školy praktikují. V teoretické části se zabývá charakteristikou pojmů a příčinami vzniku souvisejících se šikanou. V praktické části byla pro získání dat zvolena dotazníková metoda na základních školách. Dotazník byl rozdán ve dvou formách a to žákům základní školy a třídním učitelům. Díky dotazníku bylo zjištěno, že stále se šikana vyskytuje více na základních školách ve městech a to z důvodu většího počtu žáků na školách. Dle odpovědí respondentů se až 47 % žáků se šikanou setkali anebo jen tiše přihlíželi. Co se týče třídních učitelů, odpovědi se shodovali. 45 % učitelů odpovědělo, že se se šikanou ve škole setkali, nebo stále potýkají.

Bullying and prevention in elementary school in the city and in the village This bachelor thesis deals with problematice of bullying and also the prevention in elementary schools in the cities and in the villages. The aim of the bachelor thesis was to analyze evaluation, where and what form has bullying in first stage and in second stage of elementary school. Which prevention programmes are used by elementary schools. In the theoretical part is written about characteristics of therms and in practical part was used questionnaire to know, who was part of bullying and who knows what does it mean. By the questionnaire was found that bullying occurs in elementary schools in the cities more than schools in village. In cities are bigger amount of students and it could bet he reason, why are cities more infected tha villages by bullying. In this thesis was used two types of questionnaire. On efor students and second for teachers. 47 % of students answered thad they know about bullying and in the past was part of bullying. 45 % of teachers answered that they know about bullying in their schools.