Interakce materiálu očních protéz s proteiny
Interactions of prosthetic material with proteins
bachelor thesis (DEFENDED)
View/ Open
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/99208Identifiers
Study Information System: 197538
CU Catalogue: 990021917790106986
Collections
- Kvalifikační práce [21520]
Author
Advisor
Referee
Martínek, Václav
Faculty / Institute
Faculty of Science
Discipline
Chemistry Oriented at Education
Department
Department of Biochemistry
Date of defense
13. 6. 2018
Publisher
Univerzita Karlova, Přírodovědecká fakultaLanguage
Czech
Grade
Excellent
Keywords (Czech)
oční protéza, eviscerace, orbitální implantát, radikálová polymerizace, adsorpce proteinů, lysozym, stanovení proteinůKeywords (English)
ocular prosthesis, evisceration, orbital implant, radical polymerization, protein adsorption, lysozyme, protein assayTato bakalářská práce se zabývá tématikou očních protéz. Problematika je v práci široce rešeršně zpracována. Důraz je kladen na adsorpci proteinů na syntetický povrch. Experimentální část práce je zaměřena na adsorpci lysozymu na polymethylmethakrylátovou destičku. Adsorpce proteinu na materiál byla nižší než stanovený limit detekce. Podle experimentálních dat byla tato hodnota nižší než 5,37 μg/cm2 . V rámci práce bylo provedeno i orientační šetření ohledně znalostí studentů středních škol o problematice očních protéz. Z výsledků vyplývá nepatrně větší informovanost u studentů zaměřených spíše přírodovědným směrem.
This bachelor thesis deals with the problem of ocular prostheses. This problem is in thesis widely researched. Emphasis is placed on protein adsorption onto synthetic surface. Experimental part of the thesis focuses on lysozyme adsorption onto polymethylmethacrylate surface. Protein adsorption was lower than the specified limit of detection. According to experimental data was this amount lower than 5,37 μg/cm2 . In the thesis was conducted survey on secondary education students' awareness of ocular prosthesis. The results show slightly greater awareness of science-oriented students.
