Profese sestry očima dítěte (analýza dětských kreseb)

Abstract

Autor: Ivana Voborníková Instituce: Ústav sociálního lékařství LF UK v Hradci Králové Oddělení ošetřovatelství Název práce: Profese sestry očima dítěte (Analýza dětských kreseb) Vedoucí práce: Prof. PhDr. Jiří Mareš, CSc. Počet stran: 87 Počet příloh: 12 Rok obhajoby: 2017 Klíčová slova: děti, dětská kresba, práce s kresbou, využití kresby, zdravotní sestra a její profese, zkušenost s hospitalizací Bakalářská práce zkoumá pomocí dětské kinetické kresby pohled dětí na zdravotní sestru a její profesi. Teoretická část pojednává o dětské kresbě. Poukazuje na historický zájem o dětský výtvarný projev a na možnosti jeho využití pro výzkumné, diagnostické a léčebné účely. Těžiště práce tvoří kvantitativně-kvalitativní průzkumné šetření u dětí rozdělených do skupin podle zkušeností s hospitalizací. Zkoumaný vzorek tvořily zdravé děti základních škol a nemocné děti hospitalizované na dětských odděleních nemocnice. Děti kreslily podle zadané instrukce a jejich kresby byly doplněny o písemné poznámky či rozhovory nad kresbami. Získané výsledky jsou konfrontovány s dosavadními výzkumy. Práce ověřuje význam dětské kresby pro účely výzkumu a ve svém závěru poukazuje na to, že je kreslení dobrý komunikační prostředek mezi dětmi a zdravotní sestrou.

Author: Ivana Voborníková Institution: Charles University in Prague, Faculty of Medicine in Hradec Králové, Institute of Social Medicine, Department of Nursing Title: The nursing profession through the eyes of a child (Analysis of children's drawings) Supervisor: Prof. PhDr. Jiří Mareš, CSc. Number of pages: 87 Number of attachments: 12 Year of defense: 2017 Key words: children, children's drawing, use of drawing, nurse and her profession, experience with hospitalisation This bachelor thesis studies children's view of a nurse and her profession with a help of children's kinetic drawing. The theoretical part deals with children's drawing. It refers to the historical interest in children's visual expression and the possibilities of its use for research, diagnostic and healing purposes. The core of the thesis is a quantitative-qualitative research investigation with children divided into groups according to their experience with hospitalisation. The tested sample was established from healthy children from primary schools and ill children hospitalised at children's departments in hospital. The children drew according to the given instruction with an addition of written notes or dialogues over the drawing. The final results were compared with the present research. The thesis verifies the value of...