Pedagogové ve službách trůnu. Privátní učitelé následníků trůnu Rakousko-Uherska
Educators in the Service of the Throne. Private Teachers of the Austrian-Hungarian Imperial Heirs
dizertační práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/81386Identifikátory
SIS: 101666
Katalog UK: 990020284110106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [25011]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Županič, Jan
Krejčík, Tomáš
Fakulta / součást
Filozofická fakulta
Obor
Historie/obecné dějiny
Katedra / ústav / klinika
Ústav světových dějin
Datum obhajoby
17. 9. 2015
Nakladatel
Univerzita Karlova, Filozofická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Prospěl/a
Klíčová slova (česky)
Rakousko-Uhersko - následníci trůnu - pedagogové - korunní princ Rudolf - František Ferdinand d'Este - Karel IKlíčová slova (anglicky)
Austria-Hungary - heirs to the throne - educators - crown prince Rudolf - Francis Ferdinand d'Este - Charles I- Pedagogové ve službách trůnu. Privátní učitelé následníků trůnu Rakousko- Uherska Během dlouhé vlády Františka Josefa I. vyrůstali jeho možní následníci. Dva z nich, císařův syn a korunní princ Rudolf a synovec František Ferdinand, ale kvůli své tragické smrti na trůn nikdy neusedli. Prasynovec Františka Josefa I., arcivévoda Karel František Josef, se vlády ujal ve vypjaté situaci během první světové války jako císař Karel I. Pro potenciálního nástupce bylo kromě vojenské výchovy důležité vzdělání v jazycích a předmětech, které měl vládce územně rozlehlého a národnostně rozrůzněného státu ovládat: v historii, právu, ekonomii atd. Práce sleduje životní osudy učitelů, kteří docházeli na dvůr císařské a arcivévodské rodiny. Popisuje, jak vnímali své vznešené svěřence a jaké výhody, ale i těžkosti jim tato "dvorská služba" přinášela.
- Educators in the Service of the Throne. Private Teachers of the Austrian- Hungarian Imperial Heirs Several potential successors were growing up during the lengthy reign of Emperor Franz Joseph I. But two of them, the Emperor's own son Crown Prince Rudolph and his nephew Franz Ferdinand, could never ascend to the throne due to their premature deaths. His grandnephew, Archduke Charles Franz Joseph, claimed the throne in the tense times of the First World War. For a would-be successor, not only military education was essential, but also language skills and such subjects as history, law and economy that the future ruler of a vast and ethnically diverse state was expected to have a good command of. This paper focuses on the lives of teachers who attended both the Emperor's and the Archduke's courts.
