Self-efficacy sportujících dětí

Abstract

Self-efficacy byla v mnohých výzkumech prokázána, jako významný prediktor sportovního výkonu. V naší práci se zabýváme self-efficacy u sportujících dětí a sledujeme vztah mezi self-efficacy, předzávodní úzkostí a výkonem ve sportu dětí. V teoretické části pojem self-efficacy vymezujeme, představujeme jeho zdroje a možnosti jeho měření ve sportu a fyzické aktivitě. Dále shrnujeme poznatky realizovaných výzkumů a přibližujeme sportování dětí, jejich fyzickou a psychickou sportovní přípravu. Empirická část představuje výzkum realizovaný na sportovních plavcích ve věku 10-15 let. K měření jsme využili Dotazník fyzické self-efficacy pro děti PSE a Dotazník předzávodní úzkosti pro děti CSAI-2C. Oproti našim předpokladům se self-efficacy ani předzávodní úzkost jako signifikantní prediktory objektivního výkonu neprokázaly. Signifikantní vztahy jsme zjistili u subjektivního výkonu a self-efficacy (pozitivní korelace), respektive předzávodní kognitivní úzkosti (negativní korelace). Klíčová slova: Self-efficacy, předzávodní úzkost, sport, adolescence, CSAI-2C, PSE

Self-efficacy was found as a strong predictor of sport performance in many researches. In this paper we focus on self-efficacy in children doing sport and we observe the relationship between self-efficacy, competitive anxiety and sport performance in children. In theoretical part we define self-efficacy, its sources and types of self-efficacy measurements in sport and physical activity. We summarize knowledge from previous researches and we also give some information about sport in children, especially about their physical and mental sport preparation. Empirical part of this paper presents our research done with young swimmers aged 10-15 years. We used Physical Self-efficacy Scale for children PSE and Competitive State Anxiety Inventory for Children CSAI-2C. Despite of our assumptions we didn't find self-efficacy or competitive anxiety to be a strong predictor of objective sport performance. Significance was found in subjective performance and its relationship to self-efficacy (positive correlations) and precompetitive cognitive anxiety (negative correlations). Keywords: Self-efficacy, precompetitive anxiety, sport, adolescence, CSAI-2C, PSE