Forenzní analýza biologických stop a její využití ve výuce na SŠ

Abstract

Tato diplomová práce je věnována forenzní genetice. V prvé řadě je forenzní genetika uvedena do historického kontextu. Poté je zde popsán biologický materiál a možnosti detekce biologických stop. Dále je práce zaměřena na analýzu DNA, přičemž jsou zde detailně rozpracovány používané techniky jak izolace nukleových kyselin, kvantifikace DNA, tak i varianty polymerázové řetězové reakce (PCR). Taktéž se práce zabývá i metodami získávání profilů DNA - elektroforézou a sekvenováním a jejími druhy. V neposlední řadě zde nalezneme i problematiku interpretace forenzně genetických dat. V didaktické části jsou zpracována cvičení pro studenty středních škol s forenzně biologickým tématem. Ta byla vyzkoušena v praxi v rámci biologického semináře na Jiráskově gymnáziu v Náchodě. Klíčová slova forenzní genetika, biologické stopy, didaktika biologie

This master thesis deals with forensic genetics. Primarily is forensic genetics put into the historical context. Then, there is described a biological material and the possibility of detecting biological traces. Further work is focused on the analysis of DNA, while there are elaborated in detail the techniques used as nucleic acid isolation, quantification of DNA, as well as types of polymerase chain reaction (PCR). Also the thesis deals with methods of obtaining DNA profiles - electrophoresis and sequencing and their variants. Finally, the thesis concern the issues of interpretation of forensic genetic data. Forensic biological exercises for high school students are processed in the didactic part. It has been tested in practice in biological seminars at Jiráskovo gymnázium in Náchod. Key words Forensic genetics, biological traces, didactics of biology