Nástup vysílání ČT:D očima pedagogických pracovníků a rodičů předškolních dětí

Abstract

V srpnu 2013 začala v ČR vysílat nová televizní stanice ČT:D - veřejnoprávní dětský kanál. V této práci ČT:D představuji a stavím ho do kontrastu ke komerčním kanálům. Práce obsahuje souhrn dětských televizních stanic, které v době výzkumu konkurují ČT:D, ale také souhrn veřejnoprávních televizí, které vysílají v evropských zemích s důrazem na německou stanici KiKA a britské kanály CBBC a CBeebies. V rámci práce byl proveden výzkum, který pomocí hloubkových rozhovorů zkoumal názory rodičů předškolních dětí na toto nové dětské vysílání. Zajímavostí a přínosem jsou také rozhovory s učitelkou z mateřské školy a speciální pedagožkou, která se denně stará o hendikepované děti. Výzkum byl veden ve třech etapách a tak zaznamenává očekávání rodičů, jejich první dojmy i hodnocení jak konkrétních pořadů, tak dětského kanálu celkově. Pro vedení rozhovorů a jejich analýzu byly stanoveny tematické okruhy, práce se tedy při prezentaci rodičovských názorů zaměřuje na odlišnost ČT:D od komerčních kanálů a na vnímání jeho veřejnoprávnosti, také na jeho bezpečnost, využití webových stránek, negativa a doporučené změny, roli v rodině a souvislost s mediální výchovou, práce přináší i názory rodičů na konkrétní pořady s důrazem na nové formáty. Cílem bylo zaznamenat příchod nové a pro nás neobvyklé stanice do českého...

In August 2013 a new television channel called ČT:D was launched in the Czech Republic - a public service children's channel. In this thesis I introduce ČT:D and put it in contrast with the commercial channels. The thesis includes a summary of children's television channels which compete with ČT:D during the research period, as well as an overview of public service television channels which broadcast in European countries, focusing on German KiKA and British CBBC and CBeebies. As part of this thesis a research was carried out utilizing in-depth interviews to examine preschool children's parents' opinions on the new broadcast. Especially interesting and valuable are the interviews with a preschool teacher and a special needs educator, who looks after disabled children on a daily basis. The research was conducted in three stages and thus records the parents' expectations, their first impressions and evalution of the specific shows, as well as of the channel overall. For the conduction of the interviews and their analysis, subject areas were set so that this thesis focuses on the differencies of ČT:D from the commercial channels when presenting the parents' opinions and on the perception of its public-service aspect, also on its safeness, utilization of web sites, the downsides and recommended...