Vývoj plodnosti a dostupnosti předškolní péče o děti v České republice od 90. let

Abstract

Vývoj plodnosti a dostupnosti předškolní péče o děti v ČR od 90. let Abstrakt Hlavním cílem této bakalářské práce je analyzovat a zhodnotit vývoj plodnosti a dostupnosti předškolních zařízení péče o děti v České republice po roce 1990 do současnosti. Vývoj intenzity plodnosti v průběhu sledovaného období koresponduje s vývojem dostupnosti péče o děti jen částečně. V otázce předškolní péče o děti ve věku do dvou let vývoj počtu jeselských zařízení neodpovídal vývoji úrovně plodnosti, jesle byly v průběhu 90. let zavírány především kvůli odlišné rodinné politice a odmítavým postojům veřejnosti. Dostupnost předškolní péče o děti ve věku 3 až 5 let více koresponduje s vývojem úrovně plodnosti, ovšem po zvýšení úrovně plodnosti po roce 1999 nebyla včasně zajištěna dostatečná kapacita odpovídající zvýšené poptávce. Podle stanovených modelů založených na nejnovější projekci ČSÚ je dalším cílem odhadnout adekvátní počet předškolních zařízení a zmapovat prostor pro zlepšení dostupnosti a kvality zařízení předškolní péče o děti dle evropských standardů. Stanovené modely ukazují, že předškolní péče o děti dle evropských standardů převyšuje kapacity současné předškolní péči o děti v ČR. Klíčová slova: plodnost, předškolní péče o děti, populační politika, Česká republika

The development of fertility and accessibility of pre-school childcare in the Czech Republic since the 1990s Abstract The main aim of this thesis is to analyze and evaluate the development of fertility and accessibility of pre-school childcare facilities in the Czech Republic since the 1990s. The intensity of fertility during the reporting period corresponds with the development of accessibility of childcare only partially. Firstly, the development of fertility does not match with the accessibility of nurseries, which were closed in the 1990s primarily due to different family policies and negative public attitudes towards nurseries. The availability of pre-school care for children aged 3-5 years parallels better with the level of fertility. However, the increase in fertility after 1999 did not provide sufficient capacity for the increasing demand for pre-school childcare in time. According to created models based on the latest projections by ČSÚ the next goal is to estimate the appropriate number of nurseries and preschools and map the area to improve the availability and quality of pre-school childcare in line with the European standards. The set of models indicate that pre-school childcare by European standards exceeds the capacity of the existing pre-school childcare in the Czech Republic. Key words:...