Čínská fonetická abeceda pinyin a její sociolingvistický rozměr
Chinese Phonetics Alphabet Pinyin and its Sociolinguistic Aspect
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/65831Identifikátory
SIS: 86248
Katalog UK: 990017858980106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [25007]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Zádrapa, Lukáš
Fakulta / součást
Filozofická fakulta
Obor
Sinologie
Katedra / ústav / klinika
Ústav Dálného východu
Datum obhajoby
24. 6. 2014
Nakladatel
Univerzita Karlova, Filozofická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
pinyin, Hanyu Pinyin Fang'an, fonetizace, digrafie, čínština, romanizace, sociolingvistikaKlíčová slova (anglicky)
pinyin, Hanyu Pinyin Fang'an, phonetisation, digraphia, Chinese language, romanisation, sociolinguisticsTato práce se snaží podat komplexní charakteristiku pinyinu a určit jeho roli v čínské společnosti. Nejdříve je zkoumán obsah termínu pinyin z jazykového hlediska. V dalších dvou kapitolách je shrnut historický vývoj fonetizace a postojů veřejnosti, vlády i odborníků k fonetizaci čínštiny, dále pak vznik pinyinu až do jeho zakotvení v Zákoně o standardním jazyce ČLR. Následující tři kapitoly popisují pinyin v jeho zákonem předepsaných funkcích, a sice ve výuce čínštiny, jakožto romanizace čínštiny a jako alternativy a doplňku ke znakovému písmu. Poslední kapitola se krátce věnuje postoji dnešních běžných uživatelů jazyka k pinyinu a fenoménu digrafie v čínštině. Klíčová slova pinyin, Hanyu Pinyin Fang'an, fonetizace, digrafie, čínština, romanizace, sociolingvistika
Present thesis aims to comprehensively describe pinyin and determine its role in Chinese society. First, the term pinyin is examined from the linguistic perspective. Following is the overview of historical development of phonetisation of Chinese language and the attitudes of Chinese public, government, and linguists, as well as the origins of pinyin itself until its embedment in the Law on Common Language of P. R. C. Next three chapters map pinyin's officially recognised functions, namely in Chinese language education, as a romanisation system, and as an alternative or a complementary system to Chinese character script. The last chapter briefly describes the attitudes of common users of language toward pinyin and the realisation of digraphia in China. Keywords pinyin, Hanyu Pinyin Fang'an, phonetisation, digraphia, Chinese language, romanisation, sociolinguistics
