Vzdělávání dětí s odkladem školní docházky

Abstract

Bakalářská práce se zabývá problematikou odkladů školní docházky v České republice. Reaguje na vysoké procento dětí s odkladem školní docházky v mateřských školách. V teoretické části chce autorka poskytnout všeobecné informace o odkladu školní docházky, a kdo o něm rozhoduje. Dále se zaměří na diagnostiku školní zralosti v pedagogicko-psychologické poradně a na pedagogickou diagnostiku realizovanou pedagogy v mateřských školách. Významná část bude věnována problematice vzdělávací práce v mateřské škole. V praktické části bude nastíněno vyšetření v pedagogicko-psychologické poradně, vypracování individuálního vzdělávací plánu pro rozvoj nejčastějších oblastí, kvůli kterým se odklad školní docházky uděluje a hry pro děti s odkladem školní docházky. Dílčí kazuistiky budou doplněny rozhovory s rodiči na téma, jak probíhá rozhodovací proces o OŠD. Výzkumné šetření bude realizováno kombinací metod rozhovoru a pozorování. Klíčová slova Odklad školní docházky, školní zralost, školní připravenost, stimulační programy, oblasti školní zralosti, diagnostika školní zralosti, pedagogická diagnostika, individuální vzdělávací program, přípravné třídy, testy školní zralosti

The thesis deals with the issue of delay, schooling in the Czech Republic. Responding to the high percentage of children with delayed schooling in kindergartens. In the theoretical part, the author wants to provide general information about the suspension of schooling, who shall decide on the suspension of schooling and will address why the delay of schooling so much nowadays, will focus on the diagnosis of school maturity in the pedagogical-psychological counseling and pedagogical Diagnostics by means of the teachers in kindergartens. A significant portion will be devoted to the issue of educational work in kindergarten. In the practical part will then outlined examination in the pedagogical-psychological counseling, development of individual educational plan for the development of the most common areas that postponement of the schooling grants, and games for kids with the deferment of the schooling. Partial case reports will be complemented by interviews with the parents, how is the decision making process of schooling. The investigation will be carried out through a combination of research methods of interview and observation. Keywords Suspension of schooling, school readiness, school readiness, the stimulus programs, the school, the school, the pedagogical Diagnostics Diagnostics, individual...