Politika regionálního rozvoje na Korsice v letech 2000-2013

Abstract

Diplomová práce se zabývá politikou regionálního rozvoje regionu Korsika v letech 2000- 2006 a 2007-2013. V prvním ze zkoumaných období setrval region přechodně pod cílem 1 - Podpory rozvoje a strukturální adaptace zaostávajících regionů, což mu mělo pomoci připravit se na přechod mezi vyspělé evropské regiony. Cílem práce je odpovědět na otázku, zda se region dokázal vyrovnat s novými požadavky regionální politiky v letech 2007-2013 a k jakému došlo oproti předchozímu období posunu směrem k ekonomice založené na konkurenceschopnosti a zaměstnanosti. Na základě teorií nového regionalismu a učících se regionů práce definuje tři kritéria, na jejichž základě porovnává regionální politiku regionu v daném časovém rozmezí. Jedná se o institucionální ukotvenost s ohledem na to, kdo je zapojen do vyjednávání regionální politiky, prostředí ve smyslu ekonomické konfigurace regionu a o hustotu institucí se zaměřením na spolupráci odborného vzdělávání, výzkumu a soukromého sektoru. Z provedené analýzy vyplývá, že došlo k ekonomickému růstu regionu, avšak regionální politika se nemohla plně soustředit na oblast konkurenceschopnosti a zaměstnanosti, protože se nadále se musela potýkat se strukturálními problémy plynoucími z insulárního charakteru regionu. Hlavními důvody proč Korsika doposud zaostává v plnění...

This thesis deals with regional development policy in Corsica region in the periods 2000-2006 and 2007-2013. During the first period region remained temporarily in objective 1 - Promoting the development and structural adjustment of regions whose development is lagging behind. This period should facilitate the preparation for the transition into the developed European regions. The aim is to answer the question whether the region succeeded in coping with the new requirements of regional policy in 2007-2013 and if any shift towards an economy based on competitiveness and employment occurred there in contrast with the previous period. Based on the theory of new regionalism and learning regions this work defines three criteria which are used to compare of regional policy region in the given time frame. These are the institutional embeddedness with regard to who is involved in the negotiation of regional policy strategy, the environment in terms of economic configuration of the region and the density of institutions focusing on cooperation between fields of education, research and the private sector. The analysis shows that there has been an economic growth in the region. On the other side the regional policy could not fully focus on competitiveness and employment, as it has to deal with structural...