Kapacity základních škol v zázemí velkých měst v České republice

Abstract

Problematika kapacit základních škol v zázemí velkých měst představuje aktuální problém českého školství, kterému však není věnována dostatečná odborná pozornost a to i přesto, že významným způsobem ovlivňuje kvalitu vzdělávání v těchto lokalitách a může podporovat vznik nerovností ve vzdělávání. Tato diplomová práce proto nabízí komplexní pohled na zkoumanou problematiku. Přínos práce spočívá především ve snaze vyvolat odbornou diskuzi nad tímto tématem, kterému se doposud nikdo z odborníků důkladně nevěnoval. Hlavním cílem práce je proto popsat zkoumanou problematiku, objasnit příčiny a důsledky problému nedostatečných kapacit základních škol a zjistit, jaký je rozsah problému v pražském zázemí. K naplnění výzkumného cíle byla využita primární a sekundární data. Celková koncepce výzkumu se zakládá na smíšeném výzkumném přístupu. Pomocí kvantitativních a kvalitativních metod práce zjišťuje, jaký je současný stav základního školství v zázemí velkých měst a jaké jsou příčiny a důsledky problému nedostatečných kapacit základních škol. Kapacity základních škol představují poměrně složitý problém, který je způsoben různými příčinami. Nelze jednoznačně říci, že zřizovatelé základních škol selhali ve své samosprávné činnosti, protože dostatečně nesledovali populační vývoj na svém území a pružně na něj...

Capacities of elementary schools in the hinterland of the big cities presents actual problem of Czech educational system and no sufficient specialized attention is paid to it, except it has significant impact to the quality of education in these localities. Moreover it can support the inequalities in education. Therefore this diploma thesis offers complex view of investigated issue. The benefits of this work lies especially in the effort to indicate discussion about this topic, which no experts pay special attention to. The main goal is to describe the research problem, to clarify all the causes and consequences of the insufficient capacities in elementary schools problem and find out what is the extent of the problem in the hinterland of Prague. Primary and secondary data was used to achieve these goals. The overall research concept is based on mixed research technique. This diploma thesis finds out what is the current status of elementary schools education system in the hinterland of the big cities and what are causes and consequences of insufficient capacity problem of elementary schools with both quantitative and qualitative methods. Capacities of elementary schools present quite complicated problem which is caused by various reasons. It is hard to say if elementary schools founders failed in...