Vyjadřování komunikačních záměrů (raná dětská řeč)
Expression of Communicative Intentions (Early Child Speech)
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/62907Identifikátory
SIS: 134963
Kolekce
- Kvalifikační práce [22841]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Filippová, Eva
Fakulta / součást
Filozofická fakulta
Obor
Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy
Katedra / ústav / klinika
Ústav českého jazyka a teorie komunikace
Datum obhajoby
15. 9. 2014
Nakladatel
Univerzita Karlova, Filozofická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
komunikace, komunikační záměry, dětská řeč, osvojováníKlíčová slova (anglicky)
communication, communicative intention, child speech, acquisitionTato práce představuje pragmaticky orientovanou analýzu zaměřenou na repertoár komunikačních záměrů a prostředků jejich vyjadřování v řeči dítěte ve věku 23 až 29 měsíců. Základem práce je případová studie vybraného dítěte. Teoretická část práce, kterou představují kapitoly 1-3, vychází ze studia odborné literatury, zejména literatury o komunikačních záměrech, pragmatických funkcích a prostředcích jejich vyjadřování a relevantní literatury o jazyce a komunikaci dětí daného věku. Před začátkem sběru materiálu jsme získali informovaný souhlas rodičů dítěte, jehož komunikaci jsme sledovali. Základním materiálem k analýze byly videonahrávky přirozené komunikace dítěte v různých komunikačních situacích, materiál byl doplňován metodou pozorování a rozhovoru s rodiči. Videonahrávky jsme transkribovali podle zásad systému CHAT korpusu CHILDES a následně jsme (v kapitolách 4 a 5) materiál analyzovali z hlediska zaznamenaných komunikačních situací, komunikačních záměrů vyjadřovaných dítětem a prostředků, které dítě k vyjádření komunikačních záměrů používá. Výsledky srovnáváme s dosavadními poznatky odborné literatury.
The thesis presents a pragmatic analysis focused on the repertoire of communicative intents in the speech of a child from the 23rd to the 29th month of its life. The work is based on a case study of one child. The theoretical part of the work in chapters 1-3 is based on the study of literature, especially the literature of communication intentions, pragmatic functions and their expression and relevant literature of language and communication of 2 years old children. Before the start of recording we have obtained informed consent from the parents of a child whose communication were analysed. Basic material for the analysis are the video recordings of family communication of the child in various situations, the material was supplemented by observations and interviews with parents. Video recordings are transcribed according to the principles of CHAT (corpus CHILDES) and then (in chapters 4 and 5) is analysed in terms of recorded communication situations and communicative intents expressed by a child. The results of our work we compare with the results in existing literature.