Analýza spokojenosti účastníků s programem volnočasových aktivit pro osoby s mentálním postižením.
Satisfaction Study of Participants in the Leisure Time Activities Program Directed to People with Mental Retardation.
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/5613Identifikátory
SIS: 56152
Katalog UK: 990009676950106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [7353]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Moree, Dana
Fakulta / součást
Fakulta humanitních studií
Obor
Občanský sektor
Katedra / ústav / klinika
Katedra studií občanské společnosti
Datum obhajoby
16. 10. 2006
Nakladatel
Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studiíJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Předmětem práce je analýza spokojenosti účastníků s programem volnočasových aktivit pro osoby s mentálním postižením s názvem ZKUSME TO. Analýza spokojenosti patří mezi přístupy orientované na příjemce služeb. Vychází z předpokladu, že uživatelé služeb by měli být zapojeni do jejich přímého hodnocení. Představují totiž důležitý zdroj informací o kvalitě poskytovaných služeb. Z tohoto předpokladu vycházela i autorka práce, která položila základní výzkumnou otázku, jenž zní: "Jaká je spokojenost účastníků programu volnočasových aktivit s jeho obsahem, nebo-li převažují pozitiva nad negativy a stojí za to v programu pokračovat?" Z uvedeného poznávacího cíle vychází dva cíle, které bude možno aplikovat do praxe; 1. popsat spokojenost účastníků s programem a stanovit kritéria spokojenosti, 2. výsledky porovnat s dosavadní realizací programu a s jeho implementací v praxi.
This master's thesis aims to provide the satisfaction study of the participants in the leisure time activities program designed for people with mental retardation. The main research question to be pursued is: Are the participants satisfied with the content of the program and thus is it worth to continue the program? Providing the satisfaction study, it aims to set the satisfaction criteria and to compare the results with the present program realization and its implementation to the practice.
