Srovnání úspěšnosti dětských domovů a výchovných ústavů v přípravě jedince na život mimo ústav

Abstract

Srovnání úspěšnosti dětských domovů a výchovných ústavů v přípravě jedince na život mimo ústav Ivana Gabaľová Bakalářská práce 3.1.2012 SOSP FSV UK Abstrakt Autor se v práci zabývá situací raně dospělých jedinců po odchodu ze zařízení ústavní výchovy, jejich mírou začlenění do společnosti a zvládání samostatného života. Řeší při tom, jaký dopad má prostředí ústavu na proces jejich socializace, jaké předpoklady na úspěšný život mají z rodiny, a jakou roli hraje právě ústav při jejich přípravě na samostatný život. Dále zkoumá rozdíly v potřebách klientů dětských domovů a výchovných ústavů a snaží se identifikovat rozhodující faktory pro jejich úspěch v osobním životě a na pracovním trhu. Pomocí expertních rozhovorů s pracovníky obout typů ústavu zjišťuje, že rozdíly u dětských domovů a výchovných ústavů jsou nepatrné. U výchovných ústavů je vyšší důraz na poslušnost kvůli problémovému chování svěřenců, v dětských domovech mají děti více svobody. U obou skupin je nejvýraznějším překážkou úspěchu nedostatek samostatnosti a nerealistický pohled na svět. Rozhodující je i zda se po odchodu z ústavu jedinec osamostatní nebo se navrací k rodině. Nutné je zlepšit následnou péči pro mladé lidi opouštějící ústav.

Comparing the Success of Children's Homes and Detention Centres at Preparing Individuals for Life Outside an Institution Ivana Gabaľová Bachelor's Thesis 3.1.2012 SOSP FSV UK Abstract In her thesis, the author discusses the situation of young adults after leaving institutional care, their level of social integration and ability to cope with independent life. She deals with the impact of environment on the socialization process, with the nature and extent of potential for a successful life these individuals posses from their family, and what the role of the institution in the process of their preparation for independent life is. The paper examines differences in the needs of clients of children's homes and detention centres and seeks to identify critical factors determining success in their personal lives and on the labour market. Expert interviews with staff of both of these types of institution conclude that differences between children's homes and detention centres in this regard are negligible. In detention centres there is a bigger emphasis on obedience due to problematic behaviour of the wards, whereas in children's homes, children have more freedom. In both groups, the most significant obstacle to success is the lack of independence and an unrealistic view of the world. Pivotal is also the distinction...